<p class="ql-block"> 科技兴则民族兴,科技强则国家强。为弘扬科学精神,传播科学思想,提高科学素养,8月12日,昌吉市第五小学三年级9班组织学生走进昌吉州科技馆,切身体验科技的神奇与力量。</p> <p class="ql-block"> 进入科技馆展厅,科技馆辅导老师向大家介绍了科技馆“智慧员工”小艾语音机器人,随后小艾同学带领同学们一同参观了科技馆。</p> <p class="ql-block"> 同学们排队跟随“小艾”,了解“生命的起源与进化”“看不见的病菌”“血型的概述”“食物的旅程““视错觉”“新冠病毒VS人体”“人体的生物钟 ”等项目。在参观过程中,孩子们兴趣浓厚,时而凝神静听,时而与机器人“小艾”互动,道出自己心中的疑惑,亲身体验各种神奇的现象和变化。</p> <p class="ql-block"> 参观路程过半,聪明的“小艾”同学听懂了班主任老师的指令,超级配合的和孩子们一同合影。</p> <p class="ql-block"> 参观结束后,同学们上了一节有趣的科学活动课。 “我们先来了解下听诊器是怎么工作的……”活动伊始,科学实验老师向同学们介绍听诊器的工作原理和构成,引导孩子们学习声音的传播途径,并依次发放了制作材料。</p> <p class="ql-block"> 同学们认真听老师的讲解,仔细观察材料,按步骤组装听诊头、导音管、连接头。</p> <p class="ql-block"> 经过一番努力,同学们终于成功地制作出了自己的听诊器。他们互相借用听诊器,听取彼此的心跳声,感受到了科学的神奇和乐趣。</p> <p class="ql-block"> 实验结束后,孩子们将桌面收拾干净,桌椅摆放整齐,并且甜甜的给上课的老师道了一声谢谢。</p><p class="ql-block"> 本节科学活动课中,同学们通过体验声音的传播、对比差异等,积累到了关于听诊器的科学小知识。在制作环节中训练了同学们的手眼协调、精细动作的能力以及有序完成任务的序列思维。还培养了孩子们善于合作交流,互相帮助,分享的学习品质;也使孩子们趣味玩耍,获得成就体验,提升了自我价值感。</p> <p class="ql-block"> 一天的研学活动结束了,但是我们学习的脚步却不会停止。我们走的每一步路,看的每一眼风景,都会成为我们人生之书中珍贵的一页。此次活动,不仅为学生提供了一次走出校门开阔眼界的机会,更重要的是他们获得了近距离接触科学的宝贵体验,一路研学一路思考,一路辛劳一路求索。在今后的学习中,相信孩子们一定会不负此行,珍惜当下,热爱学习,崇尚科技,做乐学、勤学、笃学好少年!</p>