<p class="ql-block">目录</p> <p class="ql-block">一丶课程背景</p><p class="ql-block">1.确定方向：学校背景，新课程标准</p> <p class="ql-block">介绍学校背景</p> <p class="ql-block">新课标方面：各学科核心素养，主要变化</p> <p class="ql-block">项目式学习：通过做项目来开展教和学的活动</p> <p class="ql-block">确定了方向</p> <p class="ql-block">二、课程架构</p> <p class="ql-block">课程目标</p><p class="ql-block">课程实施措施</p> <p class="ql-block">梳理不同学科的咖啡元素</p> <p class="ql-block">整合在一起靠科学文本阅读</p> <p class="ql-block">教师先对科学文本阅读的选择与阅读</p> <p class="ql-block">选书举例</p> <p class="ql-block">开始阅读比较专业的书籍</p> <p class="ql-block">咖啡课程的整体框架</p> <p class="ql-block">3.组建多学科教师团队</p> <p class="ql-block">科学科的框架</p> <p class="ql-block">语文框架</p> <p class="ql-block">艺术框架</p> <p class="ql-block">设计六要素</p><p class="ql-block">问题驱动</p><p class="ql-block">持续探究</p><p class="ql-block">学生参与</p><p class="ql-block">学科融合</p><p class="ql-block">产品导向：如流程图、画报等</p><p class="ql-block">评价引领</p> <p class="ql-block">三、课程实施</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">立项，开题时有专家会帮忙诊断指导</p> <p class="ql-block">科学文本阅读，先筛选论文</p> <p class="ql-block">搜索举例</p><p class="ql-block">看题目</p><p class="ql-block">看文章目录</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">还要看学术期刊</p> <p class="ql-block">教师</p><p class="ql-block">通过文本阅读构建框架</p><p class="ql-block">学生</p><p class="ql-block">通过阅读找方法、答案</p> <p class="ql-block">个性化，借助社团</p> <p class="ql-block">项目式学习实施八步骤</p> <p class="ql-block">提出问题</p> <p class="ql-block">组建团队</p> <p class="ql-block">制定计划</p> <p class="ql-block">知识储备</p> <p class="ql-block">开展探究</p> <p class="ql-block">分析制作</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block">在驱动问题基础上提出了新的问题并解决，这也是成果</p> <p class="ql-block">结项复盘</p> <p class="ql-block">四丶课程成果</p> <p class="ql-block">成果分两个方面：</p><p class="ql-block">老师一一课题、论文</p><p class="ql-block">学生一一小课题、小论文、实践报告、小发明、小制作、写作等</p> <p class="ql-block">深圳的老师方面的成果平台</p> <p class="ql-block">学生比赛平台</p> <p class="ql-block">五、总结</p>