前言 <p class="ql-block"> 2013年(我大一下学期)中原名师开始首届评选,2016年12月(上班第一年第一学期)有幸听中原名师司德平、刘新选培训授课,那时虽然听主持人介绍,但根本不知道中原名师是什么?这几年来无疑是所学,外修于行,内化于心,无形中催助我速长。时至今日(2023.8)再一次听到中原名师王海东、刘忠伟、郝秀丽的培训授课,感触颇深,廖以数笔记之。</p> 笃行不辍,履行致远 <p class="ql-block"> 盛夏美如斯,奋进正当时。学习是最美的姿态,培训是最大的遇见,成长是最美的风景。为期一周的市级名师培育对象集中研修班圆满结束,授课教师们的话语久久在耳边回旋,经久不散,现回顾如下:</p><p class="ql-block"> 8月6日下午开班仪式在信阳师范大学报告厅举行,漯河市教育局局长王海东讲授了开班第一课。教导教师们名师之名,名在师德,要做理念的先进者,做专业的引领者,做教育的大气者,并倡导教师要多读书,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。听了王局长的授课,我再次深刻领悟到在如今这样大有可为的时代,作为青年教师,在今后的工作中,我们更应扛起肩上的重担,内修于行,外修于心,成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。</p><p class="ql-block"> 7日上午走进会议室,王大磊教授早已在会场做好准备,课程伊始,王教授通过自身学习经历开始授课《智能化时代中小学教师的教学策略》,并推荐有启迪意义的视频供大家课后学习,本节课紧紧围绕教学策略展开,引人深省,最后在互动问答中结束。</p><p class="ql-block"> 7日下午刘安娜教授以《我们一起同行——做新时代好教师》为题展开师德师风授课,德:在心为德,行:施之为行。三个突出,四个强化加深了教师们对师德师风的再识。化无形的师德为一个个真实的故事,情感的共鸣引得听课教师们多次自发阵阵掌声。谈起师德师风,我定然虔诚遵守,赓续优良传统。师者匠心,止于至善——这是自己秉持的师德标准。当一名好老师,就应当练就精湛的教书手艺,用尽毕生心血在教育路上追求极致。作为一名好老师,就应当带着这颗“匠心”,想学生之所想,急学生之所急,学生未来的幸福才是自己的真幸福,以博爱之心投入教育事业,择一事,爱一生,不为繁华易匠心。</p><p class="ql-block"> 8日上午,梧桐落叶知立秋,禾谷成熟稻丰收。秋天是丰收的季节,也是学习收获的时刻。金荣权教授以楚辞与爱国主义精神展开爱国主义教育,语言诙谐幽默,三教九流的具体释义把课堂推向高潮。</p><p class="ql-block"> 8日下午段斌斌教授以一个个案例具体讲授了《正当行使教育惩戒,保障教师合法权益》,手中有“尺”,心中有“光”,教育惩戒应把握好尺度、温度和限度。</p><p class="ql-block"> 9日上午漯河市教育教学研究室政治教研员夏忠新分享了《中小学教师开展课题研究的路径探析》,以《后浪》视频开场,并结合自身书香班级的实际,展开大思政下的选题,最后详细介绍了课题各阶段的注意事项,引得教师们纷纷拍照,恐怕错过任何一个细节。</p><p class="ql-block"> 9日下午来自驻马店实验小学的中原名师郝秀丽结合自身一线教师的具体做法给大家分享了一个个感人的故事,说到情绪激昂时,泪水欲夺框,双眼泛红。这节课肯定不是第一次讲,但每次讲起仍饱含泪水,相信背后肯定是情到深处。枯燥的数学在郝老师的数学课上变成了童话数学,让一个个孩子爱上了数学。不是数学老师,却在数学领域取得了骄人的成绩,不是班主任,却胜似班主任。在郝老师身上我看到了她对教育深深的热爱,更感召老师们爱自己就栽培自己。</p><p class="ql-block"> 10日上午来到信阳外国语学校,先参观了校园,然后到报告厅观摩语文散文诗《海燕》。</p><p class="ql-block"> 10日下午来自许昌市襄城县文昌小学的中原名师刘忠伟分享了《从个性成长走向思想生长》。从乡村到城市,从一个人到一个团队,其过程的分享给老师们指明了方向。名师之名,名在学术,名师之名,名在课堂。要跳出学科看教育,低头拉车,抬头看路,心中所念,必有回响。也相信树上春树的一句话:“当你穿越了暴风雨,你就不是原来的你了”。</p><p class="ql-block"> 11日上午李蕊教授分享了《贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务》,分三个板块具体阐释,首先进行党的二十大报告文本解析,从总体结构、主体、结语具体解读,然后讲述了立德树人的提出过程和内涵要求,让我明白了立什么德,树什么人,最后总结做好思政教育,践行立德树人。李教授语言严谨,框架清晰,所讲带给我很大启示:作为一名党员教师,在今后的课堂教学中,要课程思政,把思政教育无形的融入到小学美术活动中去,种好责任田,守好一段渠。</p><p class="ql-block"> 11日下午陈建文教授分享了《中小学教师的心理健康维护》,从教师心理健康的标准,如何适应环境?如何处理人际关系?如何提升自我价值感等方面详细阐述了心理健康维护。</p><p class="ql-block"> “事辍者无功,耕怠者无获。”培训的结束,是一个终点,也是另一个起点。这次市级名师培育对象研修培训,就是探寻自我,并成就自我的一段学习旅程。人生如旅,唯有努力,方能成为更好的自己。</p> 后记 <p class="ql-block"> 我手写我心,不是作业任务,不求格式规范,只为用文字化工作的一部分为永恒。愿:种桃种李种春风,成长路上伴你我!</p>