<p class="ql-block"> 自“双减”政策实施以来，曙光第二小学在作业的布置上精心设计，力求减轻学生作业负担的同时开拓学生视野。暑假期间，曙光第二小学数学组的老师们精心策划，为孩子们开启了一段丰富而有意义的数学实践之旅。</p><p class="ql-block"> 这次数学假期实践活动，形式多样，对于不同年级有不同的安排，分层布置更有实践性。孩子们将数学与生活紧密联系在一起，在生活中发现数学，在数学中发现生活。</p> 时间小管家 <p class="ql-block"> 假期里谁当家？一年级的孩子们人人争做“时间小管家”，合理安排自己的假期生活，用画笔记住生活，用色彩描绘时间，记录下自己多彩的假期!</p> 画数学 <p class="ql-block"> 数学是抽象的，当孩子们画数学时，数学就变得鲜活有趣了。经过一二年级的洗礼，留在孩子心目中的加、减、乘、除是怎样的呢？让我们一起走进二年级孩子的数学世界，领略他们眼中的数学故事。</p> 创意书签 <p class="ql-block"> 三年级的孩子们阅读了数学绘本《格格巫的“好点子”》和《保罗大叔分比萨》，又通过做书签、写感受的方式，把绘本中传达的“小数的意义”和“分数的产生”进行再次理解和描述。在动手实践和数学语言的表达中，他们感受到生活中处处有数学，数学可以服务于生活，逐步培养数学的应用意识。</p> 慧购物 <p class="ql-block"> 炎炎夏日，骄阳似火。四年级的孩子们不畏酷暑，兴致勃勃地走进超市，充分感知大量物品以小数出现的单价。同学们深刻体验了购物的乐趣、超市的便利，同时也感受到小数及计算就蕴藏在我们生活的每一个角落，在结账的过程中体会小数加减法在生活中的应用。</p> 实践小研究 <p class="ql-block"> 百分数是在学生学过整数、小数和分数的基础上进行学习的，是小学数学中重要的基础知识之一。为了加强同学们对数学知识的理解，让学生感受数学知识与日常生活的密切联系，五年级的孩子们对百分数进行了初探。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为学生搭建实践活动的平台，创新了数学作业的形式。孩子们在这个酷热的假期，既能感受数学知识的魅力，也能在动手实践中体验成功的快乐。相信实践和探索的种子已经在他们的心中生根发芽，期待这些种子能在数学世界里破土而出、枝繁叶茂。</p> <p class="ql-block">编辑:数学组</p><p class="ql-block">审核:教导处</p>