<p class="ql-block"> 针对期中检测，让老师们把握考试要点和考试题型，能够做一些针对性训练，提高学生的语文素养和阅读的能力。为了让老师能尽快熟悉教材，更好的把握教材中的重难点、易考点、易错点，解决教什么、怎么教的问题，发挥集体教研的优势，经研究决定，中心小学教务处将组织老师开展集体备课活动，我校于2023年4月25日下午2:50，在中心小学三楼会议室召开期中质量分析会及各年级指定地点举行语文学科集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 韩主任对于一到六年级的语文成绩做了进一步的说明，肯定了各位老师的付出与努力，也从各班级的检测中找到不足之处，并希望能够得到改善。以六年级的试卷为例，分析语文考试中考题的语文要素和知识要点，并提出了改进措施：加强学生的书写训练，培养学生认真读题和多种形式测试，抓好课堂教学，面向课堂要效率等。提出六年级需要指定期末复习计划，做好相应的复习准备。</p> <p class="ql-block"> 我校分别以学科年级划分，各年级到达指定地点，在年级组长及主备人的主持下进行教材疏通。课文疏通的过程中，老师们认真聆听与记录，对教材有着充分的理解，为更好的上课打好基础。老师们针对这一单元的课文作重点难点的解析，上课中存在的疑问进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 一年级</p> <p class="ql-block"> 二年级</p> <p class="ql-block"> 三年级</p> <p class="ql-block"> 四年级</p> <p class="ql-block"> 五年级</p> <p class="ql-block"> 六年级</p> <p class="ql-block"> 研讨过后，针对该年级中易考、易错题研讨整理，说一说这一单元的命题依据，集思广益，老师们在题目的基础上，说一说自己对这一单元重难点的看法，以及重要的字词句，对所整理的试题加以修改和完善。</p> <p class="ql-block"> 在本次的活动中，不仅仅是对常规要求的学习，更是针对自己所在年级和班级的实际情况，从实际出发，探索和提高自己的教学教育工作，提高自身修养。</p> <p class="ql-block"> 在分析中看到问题，在反思中共同进步。</p>