<p class="ql-block">2023年8月11日12日，在夏邑县教体局师训股领导的组织下，邀请商丘市数学专家给全县初中数学老师送上了丰盛的课堂讲座盛宴！</p> <p class="ql-block">11日上午给我们做报告的专家是商丘五中李渊文老师，本节报告以“溯源寻文，努力追寻诗意的教育人生”为追求目标，坚持在读写中成长！</p> <p class="ql-block">李老师多年来致力于生命教育,兴趣数学的研究。通过对数学知识的寻根溯源，让学生充分理解知识的建构和拓展。</p> <p class="ql-block">李渊文老师这节报告从三个主题切入:第一，怎样定义今天的数学老师？第二，当下的数学老师该怎么做？第三，如何上好自己的数学课堂？</p> <p class="ql-block">11日下午给我们讲座的是商丘六中的韩东华老师，她分享的课题是《新课标下课例解读》</p> <p class="ql-block">韩老师这节课从六个层面展开1.什么是课例。2.课例研究的内容，目标。3课例研究辨析。4.课例研究的意义。5.如何实施课例研究？6.如何撰写课例？</p> <p class="ql-block">8月12日上午，来自商丘市第一中学的刘菲老师，给我们分享的讲座《几何图形知多少——新课标图形变化》</p> <p class="ql-block">刘菲老师的报告从三个方面展开，一知课标。二知图形。三知变化！</p> <p class="ql-block">8月12日下午给我们做报告的是来自商丘市第十一中学的杨云老师！她的报告是《新课程理念下的初中数学听评课》。</p> <p class="ql-block">杨云老师的报告从以下几个方面展开，一听课:1.为什么要听课？2.听什么？3.怎样听？二.评课:1.评课的意义。.2.怎样评课？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四位专家以鲜活的实例，丰富的知识，精湛的理论给了我们强烈的精神感 染与深深的理论引领，让我们在感悟中进一步了解教师专业化发展的方向和目 的，读懂学生、把握教师实际，进行自我追问，反思以往教学工作中的不足， 拓宽学习的视野，更新教育观念，冲破思想禁锢，探索思维创新!我们在听、在记、在思、在悟......</p><p class="ql-block"> 因为这倾听，这等待，这坚守，是我们在教育沃土上最美好的姿态，让我 们的心灵经历了一次美好的探究之旅，为我市教育教学和教师培训继续贡献自 己的力量!</p><p class="ql-block">策划:谢旗展</p><p class="ql-block">摄影编辑:张雷响</p>