<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。牛山小学教育集团以提升教师业务能力为目标、提高课堂效率为目的、培养学生的综合素养为核心，开展了暑期教师微课展评活动，切实提升教师的专业素养，促进课程育人目标的实现。</p> 作者风采 <p class="ql-block"> 陶静，东海县牛山小学教师，二级教师，省中小学诗歌竞赛指导奖，省书法展示赛指导奖，县先进工作者。</p> 作品介绍 <p class="ql-block"> 课题为三年级上册第五单元第15课。本单元是习作单元，这个单元就是围绕“观察”和“表达”这两个关键词组织编排的。从观察到表达，不是一个自然而然的连接，需要用学习搭起一座桥梁，这就是学习这个单元的价值所在。《搭船的鸟》作为本单元第一篇精读课文，就是直指学习作者是如何仔细观察，在观察中感受缤纷世界的美好，体验到观察的好处与乐趣，从而学会把生活中观察到的印象深刻的事物或者场景写下来。观察是写作的核心能力，养成观察的意识和习惯，掌握一些观察的基本方法，引导学生在完整的体系中体会“仔细观察”的好处，激发观察生活的意识和兴趣，并逐步养成留心观察的习惯。</p> 微课展示 作者风采 <p class="ql-block"> 沙红伟，男， 2001年8月参加工作，牛山小学教育集团徐海路校区教务处副主任。自工作以来，一直坚守在教学一线，现担任语文教学工作。在2016年规范管理工作中,成绩突出,被评为先进个人；在2017年基础教育工作中，成绩突出，被评为常规管理工作先进个人；2018-2020连续两年被牛山小学评为优秀教干；在2022年度控辍保学工作中成绩突出，被评为控辍保学先进个人。</p> 作品介绍 <p class="ql-block"> 本课为五年级上册第6课《将相和》（选择典型事例来表现人物特点）</p> 微课展示 作者风采 <p class="ql-block"> 蒋菲，东海县牛山小学，一级教师，市“新333工程“教学名师，县“晶都名师”，县基本功一等奖，县优质课一等奖。</p> 作品介绍 <p class="ql-block"> 《认识长方形和正方形》是苏教版三年级数学上册第三单元第一课时的教学内容，“认识长方形和正方形”属于“图形与几何”领域的“平面图形的认识”板块。这节课的重点是经历发现长方形、正方形特征的过程，难点是会用自己的语言描述长方形和正方形折特征。学生的认知基础是一年级下册已经学过“认识图形”一课，在操作活动中体会了“面在体上”，是初步认识阶段，重在引导学生直观体验；三年级上册为再认识阶段，是学习多边形的开始，“再认识”什么？怎样“再认识”？通过“再认识”发展哪些核心素养？</p> 微课展示 作者风采 <p class="ql-block"> 赵艳，本科学历，东海县牛山小学数学教师。在一线教学中不断尝试、探索、磨练，逐渐形成了“简洁、自然、高效”的教学风格，课件、微课制作多次获得市、县一等奖。</p> 作品介绍 <p class="ql-block"> 本课是苏教版六年级上册第六单元教材第104页例11。主要目标让学生进一步掌握稍复杂的百分数实际问题的分析与解答的方法，提高学生的分析解题能力。通过练习，体会列方程解答稍复杂的百分数的实际问题，正确理解数量之间的相等关系的重要性。</p> 微课展示