温情家访暖人心,家校共育促成长——记二完小五年级四班教师家访活动

智爱二小

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">  夏尽蝉鸣远,秋来影斑斓。为了进一步了解学生暑期的学习生活,加强学生开学前教育,更好地迎接开学,乌拉特后旗第二完全小学支部副书记李玉梅,五年级四班班主任闫秉瑞,语文老师刘金梅,英语老师马美玲在家委会成员的陪同下2023年8月19日,为了促进孩子健康成长,促使家校之间有效沟通交流,达到家校共育,我们的老师积极开展“走近家庭 温暖心灵”家访活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">  家访是打开孩子心灵的钥匙,家访更是联系家校的桥梁。老师们利用放假时间,走进孩子的家庭,感受孩子生活,拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">  走进千家万户,关爱万千心灵。作为老师,要想全面了解学生中出现的问题,就必须走进孩子的内心世界,而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">  走进学生家中,老师们积极向家长反馈学生在校学习情况和综合表现,查漏补缺,根据一学期的表现和期末考试成绩对学生的暑期生活进行有针对性的规划,包括书面作业、课外书籍、实践活动等,帮助孩子们度过一个充实的暑假。同时还强调了假期安全问题,提醒家长时刻注意防溺水安全、交通安全、用电安全等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">  此外,为了指导家长更好的协助孩子一起度过一个丰富多彩的暑假,老师们结合《暑假通知书》诚恳地向家长提出建议,鼓励其和孩子一同参与暑假特色实践小任务,借助假日增进亲子情感,提升家庭和谐氛围。老师们不放过每一个细节,全方位的去关注每一位孩子,和家长交流时,字字珠玑,也让家长们从老师的口中了解到孩子们丰富多彩的校园生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">  一些家长感慨地说,教师进行家访,给孩子带来了信任和支持,也带走了家长的迷惘和困惑。每一次的家访活动让老师们更加迈开脚步、带着微笑传递爱心,有利于提升教师师德素养,提升教师形象和教育形象,促使孩子良好习惯的养成,帮助孩子健康成长。在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">  迢迢家访路,共筑家校情。通过此次家访活动,使家长与教师形成一致的教育思想,家校同心,为孩子铺设一条七彩成长之路。</b></p>

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