<p class="ql-block"> 为了造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍，获取多元化的教育途径，了解教学新动态，全面提升小学数学教师的教学水平和创新能力，2023年8月7日，起步区全体小学数学骨干教师，在起步区管委会的牵头带动下，参加历了城区 2023 年暑期小学数学教师研修活动。</p> <p class="ql-block"> 在历城区数学教研组的带领下，我们起步区的领导及老师跟随历城区数学组骨干教师在仁轩小学会议室参加了开班仪式。</p> <p class="ql-block"> 历城区教研员张述霞主任与起步区领导会面讨论本次研修，并进一步商讨研修计划。</p> <p class="ql-block"> 在班主任的带领下，起步区老师们按照“讲-议-评-审-定”五级修订思路进行课例设计的修订。</p><p class="ql-block">讲:每个小组推选一位老师上台展示，模拟讲课和说课结合，讲清和说清自己的上课思路。</p><p class="ql-block">议:老师们在小组内针对展示的课例设计进行讨论，提出修改建议或意见，以促进老师的发展。</p><p class="ql-block">评:小组内派代表评价本节课例设计，专家团队发表最终意见。</p><p class="ql-block">审:教师根据组内意见及专家团意见先修改课例设计，修改后的课例设计等内容由专家团审核、签字。</p><p class="ql-block">定:专家团审核通过后，该课例设计定稿。</p><p class="ql-block"> 老师们群策群力，使得课例设计的修订高质量完成，同时让展示老师得到收获和成长。</p> <p class="ql-block"> 磨一课，通一类；磨一人，成一群。我们起步区的老师们正在班主任的带领下参与“磨课”。参加培训的老师都很珍惜难得的学习机会，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，每位教师都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，如饥似渴地接受着新鲜的理念。期待大家都能成长为“会磨课、上好课”的优秀教师。</p> <p class="ql-block"> 起步区小学数学组校长们在研讨资源库建设问题，为下一步更好的教研和教学制定计划。</p> <p class="ql-block"> 起步区小学数学组总负责人王建强校长陪同历城区数学组教研主任张述霞主任，带领赵华田、亓民河、闫圣滨几位校长在教室参与研讨并巡视。</p> <p class="ql-block"> 起步区小学数学组每日全天培训结束后，校长们召集骨干教师开会，安排组建年教研团队及资源库建设事宜。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉。”有学习才会有思考，有思考才会有收获，经过第一阶段的教研培训学习，我们起步区小学数学老师将紧跟名师脚步，不断提升自己，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</p>