<p class="ql-block" style="text-align:center;">八月，总有一些美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">值得我们砥砺前行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八月秋近</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们继续遇见美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相遇国培计划的学习之旅</p> <p class="ql-block"> 为全面提升教师信息素养，提高教师教育教学专业水平，实现信息技术与教育教学的深度融合。2023年8月7日、8日、9日继续开展由北京百年树人远程教育有限公司举办的海南省幼儿园骨干教师信息化教学创新能力提升线下培训活动。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;">8月7日上午由三亚市教育研究培训院陈惠芹老师分享《信息技术促发展 区域教研共提升》生动有趣的区域教研主题讲座。本次活动从以下几点展开：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一、幼儿园区域活动信息化现状</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">二、区域教研活动目标定位</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">三、信息技术与区域教研融合的实施</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">四、信息技术推进区域教研活动的成效</span></p> <p class="ql-block"> 为调动教师利用信息化技术手段的积极性，在分析区域活动信息化现状后，陈老师通过分享希沃白板、百度网盘、微信等常用手段来提升教师保教质量的能力。其次从组织机构和任务目标中分享了区域教研活动目标的定位，最后生动直观的从教学设计和实践研究课分析了信息技术与区域教研融合的实施。</p> <p class="ql-block"> 为了提升教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学的融合创新，8月7日下午由重庆市大足区教师培训中心何政权老师分享《幼儿园信息技术融合创新应用案例》讲座，本次讲座从以下几个篇章进行：</p><p class="ql-block">一、把握当前教育形势</p><p class="ql-block">二、理解五个融合应用</p><p class="ql-block">三、教学设计融合路径</p><p class="ql-block">四、幼教工作融创重点</p> <p class="ql-block"> 何老师用幽默风趣的语言向大家分享了当前教育的形势，通过信息技术“五个融合”及教育信息化“五大策略”应用到教学当中，通过操作学习强国、今日头条、希沃白板及常用微信公众号的学习，现场实际操作和演示，详细讲解了优质教学资源的获取方式和应用的具体方法。接着讲解利用App创新应用到课堂活动及家园共育中。</p> <p class="ql-block"> 信息技术助推教师成长。8月8日上午，由重庆市大渡口幼儿园叶礼娜老师带来的精彩讲座《信息技术应用，助力教师现代化教育向未来》。具体从以下内容进行分享：</p><p class="ql-block">一、信息技术软件与领域教学互补情况分析</p><p class="ql-block">二、研修目标</p><p class="ql-block">三、研修路径</p><p class="ql-block">四、研修具体内容</p> <p class="ql-block"> 叶老师通过图、文、声并茂展示信息技术在幼儿教学上的应用，深入浅出、启发性强。既讲到信息技术管理的存在问题也提到了其成果导向也给教师能力发展指引方向。最后叶老师又通过形象直观的实际操作介绍了各类用于完成微能力点作业所需要涉及的软件、APP和微信小程序。</p> <p class="ql-block"> 生活环节的质量影响着幼儿的教育质量，教师要善于挖掘、及时给予幼儿有效的支持。8月8日下午由海口市教育研究培训院张娜莲老师为本次培训做了《基于课程建构的幼儿在生活中发展》的专题讲座。讲座从以下几个方面进行：</p><p class="ql-block">一、幼儿生活活动现状</p><p class="ql-block">二、生活与课程建构</p><p class="ql-block">三、生活活动的基本原则</p><p class="ql-block">四、生活活动的价值取向</p> <p class="ql-block"> 活动开始，张老师用生动形象的例子分析说明幼儿生活活动的现状，特别强调了要从幼儿的真生活、真教育出发。接着从《指南》的精神强调重视游戏与生活相结合，解释了生活与课程建构的概念。</p><p class="ql-block"> 最后张老师强调了生活活动的价值取向：注重课程整合的相互渗透、注重幼儿的个体差异、注重面向全体幼儿、注重学习品质的形成，并通过一些生动的案例和具体的方法，指导教师们如何建构生活教育课程。</p> <p class="ql-block"> 有效凝练提升工程典型案例，为撰写提供新的思路。 8月9日上午由华南师范大学余红老师带来的精彩讲座《如何有效凝练提升工程典型案例》。余老师从以下几个方面进行分享：</p><p class="ql-block">一、技术赋能教学创新的新样态</p><p class="ql-block">二、提升工程2.0打造哪些成果</p><p class="ql-block">三、如何提炼和撰写2.0典型案例</p> <p class="ql-block"> 余老师从视频讲解了未来一天的情景，未来信息技术的时代在教育教学中的应用情景，解释了信息技术应用提升2.0核心内涵及能力提升工程2.0实质。接着抛出疑问“提升工程2.0打造哪些成果”通过现场思维导图的实际操作并结合视频进行互动分享，感受信息技术的成果。最后从教学、教研、培训活动中提炼和撰写2.0典型案例。</p> 二、结业仪式 <p class="ql-block"> 此次“国培计划(2021)”——海南省幼儿园骨干教师信息化教学创新能力提升培训项目顺利结束。感谢项目组老师精心制作视频回顾这6天的学习之旅，并颁发优秀学员证书。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学员总结汇报</p> <p class="ql-block"> 每组学员代表做好充分准备，分别通过ppt的形式分享这几天的所学、所思、所想等做总结汇报，及通过说课结合课件的方式分享教学设计。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训，全体学员对信息技术与学科教学深度融合有了全新的认识，进一步提升教师信息技术应用能力。培训结束后，学员们将所学、所思、所想融入到信息技术与教学融合的教学设计中，为后续课堂教学实践有效实施奠定基础。做到学科内容与信息技术的合理整合、适应幼儿的知识水平和年龄特点，让信息技术服务于我们的活动，成为孩子们快乐学习、主动学习的工具，从而实现信息技术与教育教学的完美融合。</p> <p class="ql-block"> 2023年8月9日</p>