<p class="ql-block"> 8月8日上午，由汪敬贤教研员带队到萧县蔡洼淮海战役总前委会议暨华东野战军指挥部旧址现场学习。菜洼是安徽省宿州市萧县丁里镇的一个普通村庄，是淮海战役总前委会议的旧址，同时也是华东野战军指挥部旧址所在地。</p> <p class="ql-block"> 学员们怀着无比崇敬的心情，缅怀革命先辈，共同追忆那段艰苦卓绝的革命岁月，向革命烈士敬献花篮，并向革命先烈致默哀礼。</p> <p class="ql-block"> 此行我们缅怀革命先烈，就是要学习和发扬革命先烈为党忠贞不渝、追求理想、百折不挠的崇高品德，就是要学习和发扬革命先烈不畏艰险、不怕牺牲的英雄气概，始终保持奋发进取、昂扬向上的精神状态，为实现伟大复兴的中国梦而拼搏。</p> <p class="ql-block"> 下午2:30分专家讲座准时开始，由丁园园教授给学员带来《读懂学生:如何做好沟通、引导和转化》。丁园园，安徽师范大学教育科学学院心理系副教授，硕士生导师。中国心理学会会员。安徽省芜湖市第14届政协委员，芜湖市家庭教育研究会会员，芜湖市12355青少年服务中心督导，芜湖市成长沐浴阳光心理护航计划专家组成员。主持及参加包括国家级课题在内的各级各类课题多项，参编各类国家级、省级规划教材十余部，在各级各类期刊上发表学术论文五十余篇。</p> <p class="ql-block"> 丁教授以典型人物姜振飞导入，明确人物心理与行为特征的重要性。以各种影视剧中典型的人物形象，如孙悟空、李云龙、贾宝玉等等，直观形象地分析了四种学生心理与行为特征，分别为:激进型、乐观型、忧郁型、冷静型，不仅明析了其鲜明性格特征，更有针对性地讲解教育方法，对学员们在今后的教育教学中有很大帮助。</p> <p class="ql-block"> 每个人身上都有人类所有的气质，一个人的气质是与生俱来的，但也会因后天的条件而变化，一个人后来呈现出来的其实是他的天生气质再加上后天被培养的结果，所以教育工作者不要随意给学生贴标签。</p> <p class="ql-block"> 晚上6:30开始，全体学员分组研讨，研讨主题:如何更有针对性地将地方红色文化融入思政课教学。</p> <p class="ql-block"> 在研讨会上，每位学员各抒己见，畅所欲言，如何将地方红色文化融入课堂的具体教学实践进行深入交流。</p> <p class="ql-block"> 学员们联系新课程标准，围绕落实核心素养，结合自己的教学实践，从多个渠道分享交流地方红色文化融入思政课教学，打造思政课的亮点。</p> <p class="ql-block"> 大家的真知灼见、智慧交融，为进一步提升思政课教学效果提供了有益探索。以本次活动为契机，抓好思政课教学，提升思政课教学质量，坚持立德树人，努力培养社会主义时代新人。</p>