30个月左右还不会说话怎么办?

洪泽区新爱婴国际早教中心

<p class="ql-block">30个月以上宝宝不会说话,发音不清,</p><p class="ql-block">甚至连数字1都说不清楚,到底怎么了?</p><p class="ql-block">仔细去了解这些宝宝背后的家庭,不难发现,父母都忙于事业,宝宝的照顾完全交给保姆,有的甚至经历的保姆还不止一个。不同方言不同的性格导致孩子错过了最好的语言敏感期。</p><p class="ql-block">也有更多家庭,宝宝交给祖辈们带,由于太多祖辈性格比较孤僻,不善与宝宝互动,导致宝贝30个月还不会说话,而且这样的宝宝比例还不少。</p><p class="ql-block">看着这些宝宝因无法用语言表达自己的意愿,只能靠发脾气来达成自己的要求,以至于性格变得越来越燥越来越孤僻,真心让人感到痛心。</p><p class="ql-block">要知道,再去改善宝宝这方面的能力需要付出成倍成倍的代价,甚至永远无法弥补的关键期。</p><p class="ql-block">婴幼儿时期是语言发展的敏感期,在这一时间,如果家长能让孩子处在良好的语言环境之中,孩子便可能以轻松自如地掌握某种语言。</p><p class="ql-block">但语言的敏感期具有暂时性,如果错过了这一时期,它将无法重复。语言不仅指发音、说话,还包括哭、笑、指示动作等肢体语言。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">语言敏感期可以分为四个阶段:</span></p><p class="ql-block">0-1岁是储备阶段,最大的特征是咿呀学语。</p><p class="ql-block">1-2岁能说简单字句,且用肢体语言辅助表达。</p><p class="ql-block">2-3岁时开始喜欢提问。</p><p class="ql-block">3-6岁时语速更流畅、吐字更清晰,逐渐形成真正的语言。</p><p class="ql-block">作为一个社会人所有基础的奠定,在婴幼儿时期的效率是最高的。</p><p class="ql-block">意大利著名教育家蒙台梭利说过:人生的头3年胜过以后发展的各个阶段。</p><p class="ql-block">所以抓住3周岁之前的学习敏感期很重要,错过学习敏感期将事倍功半。</p><p class="ql-block">1.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">给宝宝更多的时间</span>:每个宝宝的语言发展进程不同,有些宝宝可能需要更多的时间来开始说话。不要太过担心,给予宝宝足够的时间来发展他们的语言能力。</p><p class="ql-block">2.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">创建良好的语言环境</span>:与宝宝进行频繁的交流,使用简单明了的语言。与他们聊天、歌唱、阅读故事书等,让他们听到丰富的语言模型。</p><p class="ql-block">3.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">鼓励宝宝表达</span>:听宝宝,尝试理解他们使用的非语言表达方式,例如手势和面部表情。这会鼓励他们建立沟通的信心。</p><p class="ql-block">4.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">提供多样的语言刺激:</span>通过阅读书籍、唱儿歌、播放音乐等方式,给宝宝提供丰富的语言刺激。这将帮助他们学习更多词汇和句子。</p><p class="ql-block">5.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">使用肢体语言和图像辅助:</span>尝试利用</p><p class="ql-block">手势、面部表情、图片等方式辅助宝宝理解和表达意思。这有助于他们建立语言的联系。</p><p class="ql-block">最重要的是,作为一位妈妈,请给自己和宝宝更多的宽容和爱。每个孩子的发展都有自己的节奏,如果你有任何担忧,可以咨询专业医疗和教育机构,他们会为你提供更具体的指导和支持。</p><p class="ql-block">我们人类的大脑是很强大的,外界信息的输入要经过多少的中枢的处理最终才能够作为语言表达出来。我们排除了听力的问题、大脑发展问题、口腔肌肉问题,就不可能出现语言障碍,那么孩子不会讲话的问题究竟在哪不难在认证吧?</p><p class="ql-block"> 所以孩子到底是语言问题还是言语问题,作为父母首先我们要区别清楚之后对症下“药”才是上上策。当然还有一种类型就是真的什么都知道,但是就是不说的孩子,这类孩子不多见。一般情况下这类孩子都会与带教方式有关,具体也因人而异。</p>