<p class="ql-block">来报道的小点点</p> <p class="ql-block">十几天以后，其实也没有专门花时间培训</p> <p class="ql-block">班主任说今天需要行餐前接待礼，3-5分钟嘱咐了一下。</p> <p class="ql-block">不知道谁发的照片，我随便搜了几张</p> <p class="ql-block">古人云：站要有站像，坐要有坐像。</p> <p class="ql-block">从孩子们这些天的行为规范感受到，环境真的很重要。</p> <p class="ql-block">在什么样的能量场，孩子自然会成为什么样的人。</p> <p class="ql-block">读书有三到，就是心到、眼到、口到</p> <p class="ql-block">从小耳濡目染，言传身教，孩子们不可能专注力不好。忽然感觉自己很惭愧，当孩子有错的时候，应该在自己身上找原因。</p> <p class="ql-block">从一个7岁孩子身上感受到，不是孩子不行，是我们言传身教出了问题。</p> <p class="ql-block">自己的事情自己做</p> <p class="ql-block">行李箱整理的整整齐齐，物品归类有序。</p> <p class="ql-block">白天老师只是讲了一下日常规，放了一个视频。我差异的是孩子们居然认真了。</p> <p class="ql-block">如何叠毛巾、浴巾，如何叠裤子。孩子们一直在研究。叠好了是为什么？没有叠成功是什么？孩子们说：我研究了一下，有的毛巾短根本折不起来。有的衣服太软根本卷不成型……！</p> <p class="ql-block">看看行李箱，真的是很好。</p> <p class="ql-block">整理床铺他们很用心。</p> <p class="ql-block">他们的房间</p> <p class="ql-block">一群平均年龄5-11岁的孩子</p> <p class="ql-block">很惭愧</p> <p class="ql-block">论一个孩子21天的变化，从根本剖析问题：她的行李箱什么物品都有，三分之二是不用。这些用不到的物品影响了她整个行李箱的整洁。前一个星期她的行李箱始终是乱七八糟，拉链没有办法拉上，用老师的话说：背上背的，手里提的，丢的，拉的，长的，短的……！通过这几天整理，先把不用的物品全部分类放好。把日常需要的必需品归类，袜子、内衣、睡衣、玩具分装好。孩子日常生活立马高效了很多。</p><p class="ql-block">她应该是很少洗衣服，或者没有洗过衣服。肥皂一直在水里泡着，衣服用手摸，一直摸，我教她洗完裤子，她自己把上衣洗的很好。</p> <p class="ql-block">她不是不会，她不是不懂，只是需要简单引导。</p> <p class="ql-block">21天夏令营过大半，孩子们的变化潜移默化，喜欢抱怨的不怎么抱怨了。有的孩子格局变大了，有的孩子学会独立了。有的孩子变得有耐心了。他们还在变化中，环境真的很重要，言传身教真的很重要……！</p>