<p class="ql-block"> 依据学校的安排，今天我与王家睿老师驱车几十公里，对辖区内的近80名学生分别在7个集合点进行了一次走访。本次活动的目的是针对学生假期安全、学习、心理健康等几个方面进行的一次全面走访。在走访的过程中主要对一下几个方面与家长、同学们进行了沟通。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、安全</b></p> <p class="ql-block"> 安全第一，生命至上。针对防溺水安全、交通安全、学生网络安全等进行了强调。特别是防溺水，强调同学们远离池塘、河流、沟渠等危险区域。对交通安全，强调同学们外出要遵守交通规则，16岁以下不能独自骑电动车上路，14岁以下不能骑自行车外出，更不能乘坐三五车辆。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、对各科作业检查</b></p> <p class="ql-block"> 依据《高新区中学暑假指导手册》的每一项内容，对到场的每一位同学展开了细致检查。对完成好的同学进行了表扬和鼓励，对完成质量较差，或者是没有完成的同学提出了明确的要求，指明下一步努力的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、交流和心理疏导</b></p> <p class="ql-block"> 由于同学们居家学习近一个月的时间，在家学习的情况不仅相同，每个家庭、家长的教育方式和观念也有差异。还有部分学生由于父母在外打工，假期成为了留守儿童，长期与手机接触，对手机产生了依赖性。无论是什么原因，总之孩子们在心理、情绪等方面与在校发生了或多或少的改变。利用这次家访的机会，抛开了学习的压力，与部分同学进行了一次促膝长谈，打开学生的心结。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四、学习指导</b></p> <p class="ql-block"> 每到一个集合地点，在强调安全、检查作业、交流疏导的同时，我们更主要的针对同学们的学习状况和学习方法等进行了指导和交流。</p><p class="ql-block"> 1.假期是用来干什么的。强调同学们在休息、调整的同时，更重要的利用假期对初中学习进行一次全面的回顾、总结、整理，达到提高的目的，为进入初三打下良好的基础。初中三年中可以利用的假期只有两个暑假，这是最后一个暑假，把暑假当作高速路的服务区，在休息、调整的同时，更主要的加油、吃饭，为再出发充满能量。</p><p class="ql-block"> 2.初三学习的特点。初三是三年初中生活中节奏最快的一年。初三上学期要学完整个初三的课程，下学期要复习初中三年的课程。所以节奏非常快，这更需要同学们利用暑假把初一初二的内容进行系统复习，为进入初三适应快节奏的学习生活打下基础。</p><p class="ql-block"> 3.作业与复习补差的关系。作业只是暑假学习的一部分，同学们应该利用假期对初一、初二所以内容进行系统复习，特别是数学、英语、物理等科目。在复习的过程中注意补短板，长长板，使自己的学习有一个大的提高。特别强调复习、补短板甚至比完成具体的作业还有重要。</p><p class="ql-block"> 4.读书与背诵。阅读、背诵和识记是同学们的短板，暑假同学们有了大笔时间，希望同学们利用暑假多读书，读好书，让读书来充实自己的头脑，提高自己的阅读能力。对英语加强阅读，提高语感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五、下一步采取的措施</b></p> <p class="ql-block"> 1.利用视频家长会对家访情况进行反馈总结，对表现优秀的同学进行表扬，进一步强调暑假的重要性，让同学重视假期的利用。</p><p class="ql-block"> 2.针对表现个别不好的同学，通过电话单独进行沟通，引起家长的重视，督促这部分同学提高。</p><p class="ql-block"> 3.希望各任课教师加强对作业的检查和督促。</p> <p class="ql-block"> 聚沙成塔，滴水成川。希望同学们以本次家访为契机，在假期养精蓄锐的同时，继续保持奋斗的姿态，感受知识的真谛和力量，奋力生长！</p>