以三位一体为甲，以三年一体为剑，挺进新高考——记崇义中学骨干教师高级研修班培训活动（三）

花花

炎尽不觉夏日长采撷晨露酝佳酿先锋教授来引路骨干教师迷津渡 学无止境共成长，砥砺前行正当时。带着昨日满满的收获和更多的期待，我校参加第四期培训的骨干教师怀着高昂的热情又参与到新的一天的学习中来，今天我们邀请了封水高和殷军两位名师做专题讲座，分别学习和探讨“清北生培养及临界生转化良策”和“三年一体化教学规划设计”。 　　封水高，全国知名校长，特级教师，中学高级教师，北大新世纪教育集团教育督学、校长、西南地区总负责人，柬埔寨中国国际学校常务理事，全国多所重点中学指导专家、教育督学及教育教学管理顾问，中国十大名校临川一中名师，拥有着丰富一线教育教学管理经验;成功打造100分高效课堂模式，清北班资深教师;从教三十多年来，每年高考都能精准押中部分高考试题，所教学生已有数十人考入北京大学、清华大学、香港大学及国外一流大学。多篇论文获国家级、省级奖并发表，先后主编了《学校管理宝典》、《优质学校现代管理制度》等多本系列教学及教学管理丛书共几百万字;从教以来多次参加国家、省、市各级各类示范课、观摩课、优质课等教研评比活动，屡获佳绩，作为全国知名教育讲学专家多次受邀前往三十个省的名校做了几百多场教育专题讲座，在全国教育界产生一定影响。 　　三个小时的讲座思路清晰、内容充实，既有丰富的实践经验和实操攻略，又充满了教育情怀、大节正气和职业经验。他主要从“当今中国教育改革新形势”“优生培养存在的问题和困惑”“学校对优生培养的探索”“二十大报告在2023年高考试题中体现”四大方面来介绍清北生培养及临界生的转化良策。 　　行之不思，可以促行，思而之行，可以正思。下午殷军老师给我们带来了《三年一体化教学规划设计》的专题讲座。殷军，北京市特级教师。省骨干教师、省历史学科带头人、河北师范大学硕士生导师、石家庄市首批学科名师、北京师范大学学科培训专家，外语教学研究出版社基础教育研究员，国培计划培训专家，北京大教育兼职教研员，全国名师工作室联盟理事，现担任人大附中朝阳学校教研组长和区兼职教研员。曾担任高中教十多届毕业班，发表多篇论文论著，经常性在全国进行高考趋势和复习策略培训、教师专业培训、骨干教师培训、新课改、新高考和新教材培训、尖子生、强基计划培训。 　　殷老师主要从“教师五有与三年备考意识”“高中三年定位研究高考”“做好高一新生的适应性教学”“做好高三备考工作”等方面给我们介绍了如何进行三年一体化教学规划设计。 　　立足高考评价体系及中学生发展核心素养，报告专家提出了三位一体的指导思想，着力推动三年一体的教学策略与设计。三位一体即学生知识、能力、品质三位合一，专家强调有思想的老师总能站在学科的宏观视野的高度，俯视教材，以培养学生优秀品质为终极目标，以能力为纲，以知识为目，以教材为科进行教学。所谓三年一体，就是指高中三年要对学生在知识、能力、素养等方面进行通盘思考、系统规划、分段落实、逐层推进的培养，把素质教育、常规教育、高考目标有机结合，系统化、细节化、规范化，做到“高中三年一盘棋”。三年一体要求我们构建校本化的课程体系，打造导学式的课堂模式，从而实施高效率地系统训练，进行科学性的测试评价。 　　师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。老师们在学习中认真聆听，积极记录，留下点滴。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。专家的讲座，给全体老师强烈的震撼。课堂老师们积极提问，解疑答惑；课间休息大家勤学好问，围绕着专家咨询各种问题。 　　风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。新高考、新机遇、新改革、新契机！相信通过这次培训学习，老师们将学以致用，提升自身教学教研能力！打磨课堂，培养学生的核心素养！面对新高考新课程，定会借鉴先进经验，在新的起点创造新的成绩，为推动我校“二次创业”和教育高质量发展做出积极贡献。 编辑：邱金花图片：甘芬彭燕燕一审：李湘二审：张伟三审：李敏