<p class="ql-block"> 生活需要阳光，</p><p class="ql-block"> 工作需要方向；</p><p class="ql-block"> 成华凝聚新生，</p><p class="ql-block"> 赓续奋楫力量！</p> <p class="ql-block"> 时光如白驹过隙，脚步铿锵不停息。2023年8月4日上午，湖北省特级教师、教育部名师领航工程“顾静名师工作室”主持人，体卫艺教学研究室体育教研员——顾静老师，带领新教师们学习核心素养视域下小学体育与健康大单元教学设计。她将新旧课标进行对比，详细分析了课标的结构差异以及课程理念的创新，鼓励新教师们做“爱专业，爱学习，爱学生”的三爱好教师。</p> <p class="ql-block"> 顾老师运用沉浸式开放课堂，及“爸爸回家啦”和“兔子舞”两个情景教学，让每位新教师都参与到实际教学中，感受真实的课堂氛围，体验师生角色互换，各个层次教学对象和教学方式的差异，以便更好地了解学生，进而因材施教。</p> <p class="ql-block"> 下午，区学科带头人秦武老师给大家带来了一节新体育教师课堂教学的五大基本功，从“会喊、会做、会组织、会写、会上”五个方面进行了阐述，秦老师带领在场老师回顾专业理念，应先真正认识体育教育价值所在，树立体育学科重要性，新岗教师如何融合贯通专业能力实现专业发展和个人价值。最关键是立足课堂，在教学实践中培养学生核心素养，认清现有和未来的课堂教学模式，将接受式学习‘变’自主学习、探究学习、合作学习，基于核心素养运动和发展主线，依据新课程标准开展结构化教学，真正做到上好每一节课，不断提升新岗体育教师专业素养。</p> <p class="ql-block"> 通过一天的专项课学习新教师们收获颇丰！</p> <p class="ql-block"> 8月5日上午，经过几天的理论与实践的学习来到分组磨课的环节，新老师们通过抽签选课，选举代表，明确分工对课程进行研磨，对下午的成果展示进行积极筹备。</p> <p class="ql-block">在体育课程设计中，各位新老师从教学器材的选择到教学流程、从练习强度到运动负荷的各个环节进行了研讨，大家齐心协力去完成成果展示，增强了新老师的团队凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 经过一上午的分组磨课，最后的成果展示环节，两位新教师代表摩拳擦掌，全面展示了团队教研成果。</p> <p class="ql-block"> 理工大附小、区学科带头人、中学高级教师——张帆老师对两位新教师的试讲与说课进行了专业的点评以及提出了相关改进建议，通过举例教会教案如何撰写规范及上课流程的重难点选择和教学方法的运用，给新老师们带来了创新思维，开阔了新老师们的眼界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新岗体育教师培训活动在愉悦互动中结束，希望新岗体育教师们能够借助本次培训的契机，多思考、多琢磨，惜时奋进，从心出发，链接未来，顺利完成‘职业角色’向‘专业发展’转变，坚持你所对的，奋楫蓄能为洪山体育注入新的力量，做一个专业的体育教师！</p>