<p class="ql-block">今年，常州市中小学美术老师暑期写生活动又开始啦！时间：7月22日至30日，地点：贵州。</p><p class="ql-block">贵州又称黔或贵，东毗湖南，西连云南，南邻广西，北接四川，地势西高东低，素有“八山一水一分田”之说。</p><p class="ql-block"> 我和女儿携一只小行李箱、2张折叠凳、一袋画纸，与五十几位老师登上了开往贵州的高铁，十小时后，到达省会贵阳。</p> <p class="ql-block">面对一年一次的户外写生，必须珍惜，第一站，贵阳黔灵山公园。</p> <p class="ql-block">快乐大家庭。</p> <p class="ql-block">一到黔灵山公园，老师们便四处寻找适宜的写生点，可是，密密麻麻的游人，载歌载舞的大爷大妈，还有，冷不丁窜出来的灵猴 ，这怎么画？女儿说，我们就在麒麟洞附近画，把喧闹的音乐当背景吧！</p> <p class="ql-block">楼阁、水池、桥畔、近山……所有的景物扑面而来，怎样布局、如何表现？哈哈，写生也是一件烧脑的事。 </p> <p class="ql-block">小朋友在看女儿画画</p> <p class="ql-block">第二站，青岩古镇——贵州四大古镇之一，其古城墙、青石板、古牌坊极具特色。</p> <p class="ql-block">我们和秋霞母女、王老师选在道教“万寿宫”门旁写生。</p> <p class="ql-block">阵阵热浪袭来，没多久，我头昏脑胀、四肢无力，好像要中暑了，吓得女儿连买两个大椰子让我喝，所幸无事。（后面的写生，再也不敢暴露在无遮挡的地方了。）</p> <p class="ql-block">女儿瞅空穿了苗服拍了几张照，过了把瘾！</p> <p class="ql-block">回家后，补完青岩古镇的写生。</p> <p class="ql-block">第三站，下司古镇。</p><p class="ql-block">一下汽车，两个字“惊艳”！只见连绵不绝的青山、褐色的吊脚楼群、碧绿的江水、蓝天白云、造型别致的风雨桥……像一幅徐徐展开的长卷。</p> <p class="ql-block">我和老师们在“风雨桥上”，迎着凉风、赏着美景、画着画儿。</p> <p class="ql-block">风雨桥俗称花桥，是一种廊楼合一的桥梁建筑，集亭台楼阁于一体，有亭阁式和塔楼式。</p> <p class="ql-block">寨子中有一些像塔一样的建筑，引起了我的好奇，原来它叫鼓楼：是侗族特有的民族文化象征和标志，是娱乐、议事的公共场所。有四角面、六角面、八角面等；楼层均为单数层，成金字塔耸立于村寨中央，造型美观，威严雄奇。</p> <p class="ql-block">鼓楼按主柱分类，有独柱鼓楼、四柱鼓楼、六柱鼓楼等。了解了这些，写生就有底气了。</p> <p class="ql-block">大红灯笼真漂亮！</p> <p class="ql-block">我和女儿在风雨桥的柱子中间画画。</p> <p class="ql-block">小游客说：这是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”吗？哈哈！</p> <p class="ql-block">风景这边独好，大家强烈建议，再在此地画一天。</p> <p class="ql-block">我还是呆在风雨桥上，这次画吊脚楼、天鹅码头、遮阳棚和远山。</p> <p class="ql-block">对了，这儿有个“阳明书院”，是明代著名哲学家、军事家王阳明流放贵州时，“龙场悟道” ，后受聘贵阳书院，在此宣讲“知行合一”。</p> <p class="ql-block">展厅的楹联有意思。</p> <p class="ql-block">第四站：郎德苗寨。</p><p class="ql-block">贵州下辖6个地级市、3个自治州，黔东南州地貌奇特、群峰叠嶂、林草丰茂，其苗族是中国最大的苗族聚居地。</p><p class="ql-block">郎德苗寨规模仅次于西江千户，2008年奥运之火凯里站传递，就在郎德上寨举行起跑仪式。</p> <p class="ql-block">群山之间，一座座吊脚楼依山傍水、鳞次栉比、层叠而上，让人不由感叹，这是人与自然的完美结合。</p> <p class="ql-block">我们在芭蕉旁欣赏吴老师作画。</p> <p class="ql-block">寨门前手执牛角杯的苗女。</p> <p class="ql-block">羞涩的小女孩。</p> <p class="ql-block">喝杯酒。</p> <p class="ql-block">吹着芦笙的热情苗民。</p> <p class="ql-block">雨，劈头盖脸的下着！</p> <p class="ql-block">暂居苗民家门口写生。</p> <p class="ql-block">郎德苗寨写生的第二天，我们和李老师在“醉美苗家”二楼写生。</p> <p class="ql-block">寨子的楼阁高低错落、远山郁郁葱葱、时有银饰叮当声、鸡鸣声传来，我们静静的画着。</p> <p class="ql-block">你见过眼神犀利、身手矫健的斗鸡吗？</p> <p class="ql-block">匆匆走过的老人</p> <p class="ql-block">德高望重的老奶奶</p> <p class="ql-block">苗民三五成群，或围坐聊天、或忙着买卖、或怡然散步，我独坐一隅，静享这世外桃源。</p> <p class="ql-block">大家对苗饰很感兴趣，回到凯里住处，请了郎德苗寨的苗女做模特，写生。</p> <p class="ql-block">车老师的老腰折成了90º而不知，年轻老师看画画不亦乐乎。</p> <p class="ql-block">车老师是“卷王”</p> <p class="ql-block">模特休息时，我借了她的苗饰戴戴，这种头上沉甸甸、走路叮叮当当的感觉太奇妙啦！</p> <p class="ql-block">余下的半天，我们参观黔东南州民族博物馆。为什么苗饰这么艳丽独特？原来，苗族历史上经历了五次大迁徙，给他们的生活和文化传承造成了深刻的影响，他们用形象化的符号将其记录在服饰和银饰上，形成了苗族服饰装束鲜明的历史特征，各种花纹承载着诸多的史迹，完全可以当一部卷帙浩繁的史书来读，后人称之为"穿在身上的史书"。</p> <p class="ql-block">我细细的观察，发现头饰中间是1朵太阳花，最下一层，左右各6匹马，每匹马上坐1人；第二层，4只飞鸟4只蝴蝶；第三层上缀一朵朵花；顶端是牛角。叮当作响的是银冠上的小挂饰，真美啊！</p> <p class="ql-block">吊脚楼的结构也值得玩味，它通常分为上下两层，楼上住人，楼下架空，上层宽大，下层随地而建，不拘泥于规则。</p> <p class="ql-block">神兽麒麟</p> <p class="ql-block">剪纸《吉宇鸟》、《姜央合磨》</p> <p class="ql-block">苗族辫绣绣片。</p><p class="ql-block">苗族人信仰“万物有灵”，敬畏大自然。</p> <p class="ql-block">临走的早晨，再到住处对面吃碗羊肉粉，那个味道啊，绝绝子！</p> <p class="ql-block">登上返程的列车，望着窗外连绵不绝的群山，看一眼，再看一眼……</p> <p class="ql-block">心中感言：带老师们暑期出来写生，一次，不难；两次，也不难；但年年带老师们出来写生提升，且坚持了整整15年，这就很难很难了。市美术教研员车言宁老师就是这么一位执着、有情怀的人！在他的带领下，美术老师集结成了一支强大的队伍，大家相互学习、共同提高，部分老师通过努力，现已成为省市、中美协会员，在全国美展中崭露头角！这是我们一线老师的幸运，更是所有学生的幸福，感谢车老师！</p> <p class="ql-block">倾囊相授、切磋交流、捕捉灵感、专注写生！一张张照片记录着精彩的瞬间！</p> <p class="ql-block">我和女儿是第四次随团队出来写生，收获满满。现附几张女儿的作品以此留念。</p> <p class="ql-block">黔灵山公园</p> <p class="ql-block">青岩古镇，写生一会儿，帮妈妈买椰子解暑去了。</p> <p class="ql-block">下司古镇组画一</p> <p class="ql-block">下司古镇组画二</p> <p class="ql-block">朗德苗寨组画一</p> <p class="ql-block">郎德苗寨组画二</p> <p class="ql-block">最后，感谢车老师的精心组织和王导热忱的服务；</p><p class="ql-block">感谢车老师、岳老师、李老师、吴老师等老师对我母女俩的指导；</p><p class="ql-block">感谢所有老师的陪伴；</p><p class="ql-block">感谢小棉袄一路上对妈妈的照顾。</p><p class="ql-block">我们后会有期！</p>