书香伴我行 ，智慧分享齐绽放——五年级语文组暑假读书分享

平邑县第四实验小学

　　胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华！为打造学习型教师团队，创建书香校园，提高教师的综合素养，激发全体教师的读书热情，第四实验小学在暑期组织教师开展读书活动！今天我们五年级语文组根据学校工作安排进行了线上读书分享交流会。

阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔，在读书中开拓视野，丰富知识，增长智慧。我们组的老师们每个人都选择了自已喜欢的书阅读，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧。

　　　老师们本着多读书、读好书、读整本书的阅读理念，都以饱满的热情、真挚的语言把所读、所思、所悟与大家分享，让我们跟随老师们一起去徜徉书海，品味文字，感悟生命吧！

　

读书笔记 交流分享

　　任红蕾老师分享的《致青年教师》，给青年教师的教育教学提出了很好的建议，对老师的工作有着极大的帮助。

　　孙彦凤老师分享的《童年》，这本书中大多故事都是悲伤的，是令人愤怒的。但如果没有见过黑暗，我们永远不知道自己的生活是那么幸福，这本书让我明白了无论外面的世界有多么丑陋不堪，我们都要保持内心的纯洁，不被外界污染，要心怀正义，面对未来，对明天充满希望。

　　孙令芳老师读的《读书成就名师》一书，让我们看到了教育大咖们的读书生活，于永正说“一辈子做个读书人”，窦桂梅的“阅读改变教育人生”，王崧舟称“阅读是诗意的源头”，华应龙说“读书成就了今天的我”……十五位教育专家从自己的经历讲述了阅读的重要性，以及阅读带给他们的收获。每位名师都是一道亮丽的风景，都是值得我们追随的榜样。

作者吴非说：中国不缺教师，缺的是爱读书的教师。中国不缺搞应试的教师，缺的是有思想的教师。同为教师的我们，大多数人成不了教育专家，但我们也不能因为不能成为名师名家，而放弃阅读。

　　陈晓晓老师分享的余华的《活着》，这本书让我明白:人生只有一次，可我们常常会陷入自己泥潭里，甚至对生活失望，对人际交往无感，其实活着就是要好好的活着。简单而纯粹，想想福贵的经历，我们的生活是多么的幸运，为了自己的爱人，孩子，亲人，好友，我们都应该好好活着，有意义的活着，人生如逆旅，我亦是行人。

一听到《我们仨》这个名字，便知道这本书其实是作者对一家人的亲情回忆，记叙了一个普通却又极其优秀的知识家庭大半个世纪的故事。这本书分三部：第一部叫做《我们俩老了》，非常简短; 第二部分《我们仨失散了》，虚虚实实，有点像年老之人对前半生的碎碎念。第三部分《我一个人思念我们仨》描述的是一个家庭最普通最平凡的一个个日子。这是一本充满回忆的书。

　　书香浓浓，意蕴无限。教师的成长需要不断的用知识去充实，教师的素养提高，需要有新的理论去支撑。教师读书分享活动，不仅是交流书籍，更重要是交流思想，传递书香文化。