新戴河初中2023年暑期劳动体验倡议书

扬帆起航新戴河

亲爱的同学们：
　　伟大的教育家陶行知先生曾提出“生活教育理论”，深刻阐明了劳动与生活是紧密相连的。树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是每一名初中生全面发展的重要内容之一。
这个暑假，学校向每一名同学发出一份劳动倡议书，让我们通过“家庭劳动”和“职业体验”，参与到自我服务、为家庭服务、为社会服务的劳动中，去了解、去感悟、去锻炼、去积累，努力提升和完善自己，为生命成长与持续发展奠定基础，展现出新戴河学子自信、豁达、优雅的风采！ 一、内容安排 1.家庭劳动岗。继续延续日常家庭劳动岗，开展清洁、整理、收纳、烹饪、维修、动植物照养等力所能及的劳动教育活动，力争暑期学会1—2种新的生活技能，提升自理、自立能力、家庭责任感和小主人翁意识。
2.职业体验岗。在家长的大力支持与配合下，与家庭、社区、村居、当地有关部门相结合，可以参与服务类、农耕类、养殖类、手工技艺类等劳动内容。走出家门，在社会的大课堂中感受劳动者的光荣与伟大，学习简单的社会劳动技能，形成关心社会、服务他人、关爱生命、吃苦耐劳等优秀劳动品质。 二、相关要求 1.关于落实。以上活动内容，每一名学生都要积极参与；各班通过适当形式指导和调控学生开展好家庭劳动岗和职业体验岗活动，不走形式、不做样子，落到实处；坚持安全第一，体验第二，收获第三的原则。
2.关于拓展。各班主任指导学生撰写好劳动日记，总结记录活动过程、心得体验，深化对劳动教育的理解；也可以通过绘画、微视频、图片集、个人劳动日报、班级周报等形式记录学生在劳动体验中获得的成长，关注到每一个孩子，不落一人。
3.关于总结。开学前，各班以美篇的形式报道本班开展家庭劳动岗和职业体验岗的具体情况和成果，要求图文并茂、音像结合、丰富多彩、人人参与。开学后，学校将对各班的纸质和影像成果进行评比，评选出优秀个人和优秀集体。该成绩作为优秀班集体评选的一项内容。
教育从来都不是只局限在校园里，家庭生活和社会生活中的各种锻炼机会，同样能带给我们很多，比如独立、自信、能力，这是我们一生的宝贵财富。亲爱的同学们，让我们一起走进丰富多彩的“社会大课堂”，尽情感受劳动的喜悦与收获，努力探究职业的奥秘和乐趣，度过一段有意义、有挑战的暑期生活，用“小体验”触发“大未来”！

新戴河初级中学

2023年8月4日