告诉孩子‘要做人中人不做人上人’

诗琳观教育

<p class="ql-block">男孩与女孩的区别最明显的一点,就在他们观点不同,同样融入到某一个集体中,女孩会先想的能和哪个人成为伙伴,而男孩最先想到的哪个人是“头儿”。不管在什么场合,男孩首先关心的就是“头儿”的问题。</p><p class="ql-block">男孩有这样的心理,恰恰说明了他们有竞争意识,这种意识可以说是与生俱来的。行为学家说每个男孩都有做首领的愿望,而到一个新领域关心谁是“头儿”,这是想知道对方的条件与自己的差距。</p><p class="ql-block">可以说男孩想当“头儿”的心理是正常的,可是在面对孩子这种天天性时,父母在教育方式和方法上可能有些偏差,最常见的偏差就是过分的刺激孩子,以人上人的高标准大目标要求孩子。</p><p class="ql-block">过分的要求孩子,不但不会给孩子带来动力,还会给孩子带来真正的压力和打击,使孩子失去生活的信心。</p><p class="ql-block">其实父母根本不必担心男孩的竞争意识,只要给孩子一个宽松的家庭教育环境,他们自然就会努力,在教育过程中家长应该注意引导孩子,平时多给孩子一些肯定,让孩子的竞争意识健康的发展。</p><p class="ql-block">当然男儿做“头儿”的心理也不以过分强力,在家庭生活中虽然有些父母没有让孩子成为人上人的想法,但有些男孩却有强烈的争强好胜之心,这是不利于他成长的孩子,如果自身的人上人的想法过剩,就很容易有大喜大悲的情绪,进而导致他思想偏激,做事极端。多数争强好胜的孩子在获取胜利时就容易此生骄傲情绪,而在遇到失败时就会一句不中这样大起大落的情绪反应,不仅不利于孩子的学习与生活,而且还会阻碍孩子的性格健康发展。</p><p class="ql-block">如果孩子的竞争性太盛,最直接的后果就是难以被伙伴接受,无法与他人亲密合作,这是因为人上人的意识已经使得他的内心难以真正融入集体,当父母发现男孩竞争的意识过于强烈时,应该对男孩进行适当的引导,改变孩子人上人的想法,让孩子做一个人中人。</p><p class="ql-block">做一个人中人要学会合作,不可一味争强好胜,而应该持有宽容礼让的态度。在生活中人上人是孤独寂寞无聊的,人中人这是受人欢迎的,人上人给人带来的往往是压力与打击,而人中人只会让人得到帮助,感受到快乐。</p><p class="ql-block">男孩想做“头儿”是天性,竞争更是孩子未来生存必要的手段,然而竞争不可过度,在教育孩子的过程中,家长千万不要以高标准过分要求孩子,也不要用大目标去打击孩子的信心,与其让孩子背上沉重的行囊孤独上路,不如让孩子轻轻松松的在合作中成为大众一员,让他开开心心快快乐乐的成长。</p>