党建引领促发展凝心聚力再扬帆

林冰

为进一步增强干部党性修养，提升基层党组织书记理论水平和党建工作能力。2023年8月3日，由福建教育学院组织的2023年福建省小学党组织书记政治引领能力提升培训班进入了第三天，来自福建各地的九十多名基层党支部书记继续相聚于福建教育学院图书馆一楼多功能室，聆听于文安教授和赖礼瑚书记的专题讲座。会议由福建教育学院校长研修部梁美凤教授主持。 　　上午，福建教育学院校长研修部党总支书记、主任于文安教授，为基层党组织书记们带来了《以党建引领学校高质量文化建设》专题讲座。 　　于文安教授的讲座以 “以党建引领学校文化建设的必要性”为始，紧密结合文化自信是中国文化强国建设的内在动力。其明确指出，文化自信是“四个自信”中最基础最根本的自信，文化自信的本质是对中国特色社会主义文化的自信。于文安教授深入浅出地讲解了党建引领学校文化建设的必要性。一是必须具有坚定的文化自信；二是文化建设对民族兴衰影响巨大；三是学校在文化建设中负有重要使命；四是文化立校是学校管理最高层次。内容丰富，通俗易懂，富有启迪。 　　接着，于文安教授从三个方面阐述学校文化建设的时代遵循。一是学校文化内涵的精准辨析；二是高质量学校文化的内涵辨析：三是坚决不建设这样的文化。 　　然后，于文安教授从学校文化建设的内涵辨析。指出只有坚定文化自信，才能建设社会主义文化强国，各基层党支部书记应认识到文化建设对民族兴衰影响巨大，学校在文化建设中负有重要使命。党员教师更应认真负责完成教育立德树人根本任务，为党育才，为国育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，并凸显人文光芒，体现党的“全心全意为人民服务”宗旨，教师拥护力行，体现未来社会发展要求。 　　最后，于文安教授指出了党建引领学校文化建设的现实路径。首先，是不令自行的示范作用——领导干部走在前面；第二是坚不可摧的堡垒建设——党员先锋模范作用的发挥；第三是科学民主的体制建设——完善党组织机构建设和制度规范。高质量文化建设一般路径分为现代前沿的形象力系统和以社会主义核心价值观为统领的人文凸显的精神力系统。 课间学员与于教授交流 　　泉港区益海实验小学林志忠书记分享了听课收获和感悟。 　　下午，福建师范大学附属小学党总支书记赖礼湖，为基层党组织书记们带来了《建立党组织领导的校长负责制实践探索》专题讲座。 　　赖书记以“校长负责制缺陷在哪里”为切入点，理清《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》几个问题：一是必要了解《意见》出台过程；二是深刻认识《意见》重大意义；三是准确把握《意见》深刻内涵。赖书记对文件详细解读，让全体学员耳目一新，学有所获。 　　接着赖书记从三方面介绍福建师范大学附属小学。一是附小是一个怎样的学校；二是附小教育的主要观点；三是附小是如何实施党组织领导的校长负责制。 课间学员与赖书记交流 课前手指操 　　会议最后，厦门市思明区故宫小学庄少芸书记分享了听课收获和感悟。 　　本次活动让参会的九十多位小学党支部书记更加坚定了党领导一切的正确方向以及加强党的政治建设的重要性，引导书记们在新时代坚持和发展中国特色社会主义，以更强的责任、更大的担当，高质量、高标准完成任务，切实将学习成效转化为推动工作的动力。