“以爱相伴，见证成长”毕业典礼

Maggie

幼儿园

孩子

毕业典礼

篇章

幼儿

感恩

典礼

见证

老师

毕业

设计意图：

幼儿园的快乐始于一场金秋，终于一场盛夏。时间悄悄的走了，那些忙忙碌碌；那些吵吵闹闹；那些哭红的眼睛；这对大班的孩子们来说，是人生中的一次转折——离别的不舍，对小学的展望，交织着离开幼儿园的复杂情绪。于是，在幼儿园离别之际，幼儿园和老师送给孩子们最后一份珍贵的礼物，一场充满仪式的毕业典礼，在典礼中见证成长，互相好好告别。

活动目的：

1.打造庄重、严肃的典礼环境氛围，让大班毕业生在仪式感中体验人生第一次毕业的喜悦，为人生涂抹上浓墨重彩的一笔。

2.通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报 ；表达告别老师和同伴的情感，体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。 

3.汇报形式以交谊舞、情境表演、合唱、诗朗诵艺术表现形式，表现成长的喜悦，感恩的情怀以及对未来的憧憬。

班级告别仪式 大班组毕业典礼

入场仪式：

遇见•留住美好

孩子们在幼儿园相遇相识，伴随的夏日傍晚的骄阳，毕业班的孩子们和大朋友共同手牵手走过红毯，在毕业墙上一笔一画的签下自己的名字，留下属于孩子独特印记。

　　“踮起脚尖，提起裙边”，孩子们以舞开启了典礼的高潮。

第一篇章：

陪伴•留住美好

《我们这三年》，小班——中班——大班，一幕幕回顾展现。

第二篇章：

成长•童歌筑梦

童年是一首歌，欢唱着幼儿园难忘的幸福生活。以歌为引，感谢幼儿园给予的一切，感谢家人给予的陪伴与支持，感谢伙伴的帮助与给予的快乐……

第三篇章：

见证•七彩童年

毕业证书是幼儿阶段的“里程碑”，也是象征着小学生活的象征。领取毕业证书，是幼儿阶段的成就与自信。

第四篇章：

感恩•爱“礼”别

一首《毕业诗》，孩子、老师和家长共同演绎，用最真挚的祝福与感恩的话语，祝愿孩子们永远心中有爱，前路光明，勇敢的奔赴下一场诗和远方。