异彩纷呈展特色，作业调度赋新能。——围子小学暑假作业调度

追风去

伴随着蝉鸣，同学们沉浸在暑假的幸福愉悦中。暑假生活虽然节奏慢了，但同学们学习的脚步从未停歇，为督促学生自觉完成作业，充分发挥榜样示范引领作用， 7月31日，围子小学四年级各班级进行了线上暑假作业调度。 　　假期里，孩子们愉快地阅读、积极动脑、动手，扩大了知识面，丰富了头脑。快来看看孩子们的优秀作业吧！ 语文 　　四年级进行了“翰墨飘香每日习字”、“书香氤氲每日阅读”、“含英咀华每日诵读”、预习背诵、记录观察等多项暑假特色作业活动。透过一本本、一张张、一件件的作业、作品，我们看到了孩子们好学、乐学、爱学的身影。 　　练字以四年级下册词语表中的词语，课本中的古诗，日积月累内容等为主，目的就是为了让学生能够多加巩固，温故知新。 　　阅读以五年级上册“快乐读书吧”栏目推荐的阅读书目为主，同学们主要读了必读故事《中国民间故事》  《非洲民间故事》《欧洲民间故事》《列那狐的故事》他们认真阅读并做好积累，设计的图文并茂。 　　每日诵读主要是以昌邑教科院推荐补充的古诗文为主，篇目46篇，坚持每天大声诵读，开学后评选“诵读小明星”。除此之外，还进行了新学期的背诵，同学们完成了前两个单元的背诵篇目。 　　我们在暑假也没有忘记习作，看，以下就是同学们的习作展示。以“我是旅游小达人”“我和祖国共成长”为主题，让同学们在生活中不断记录观察，表达自己的真情实感。 　　同学们认真完成老师布置的各项作业，不断充实自己，收获成长。他们坚持每天练习书写，人人争做小书法家，每天坚持阅读，不断提高自身的阅读能力和水平，为今后的学习打好基础。更重要的是，同学们还坚持各项实践活动，主动做家务，做实验，积极锻炼增强体质。 科学 　　很多同学认真完成了部分《暑假生活》，巩固了已学知识。 　　同学们预习五年级上册科学第一单元，并制作了思维导图。 　　同学们做了一些有趣的居家科学小实验，锻炼了动手能力，提高了科学素养。 数学 　　四年级下册数学十套题旨在让学生在假期中查缺补漏，夯实基础。学生完成度较高，自制力较强。 　　小数这一单元的知识在后面的学习中还会经常遇到，学生们通过思维导图或手抄报的形式在大脑中构建知识网络。 　　每日计算练习则是为了训练学生计算能力，学生们能坚持训练需要极大的耐心和自制力。 　　讲题训练数学表达能力，学生们在讲题的过程中不断组织语言、理顺逻辑、超越自我。 劳动 　　自己放松欢乐的同时，也不能忘记父母的辛劳。同学们干起家务活也十分干练，扫地、拖地、洗碗、做饭、拔草、洗衣……同学们小小年纪身怀的技能倒是不少！ 道法 　　既然是放暑假，暑假计划和新学期计划自然不能少，在总结整个四年级的同时，同学们也在为自己的暑假生活做准备，为新学期做打算，来看看他们都有什么计划吧！ 　　虽然正值暑假，但是同学们的学习热情丝毫不减，这是他们在假期中的预习作业，提前熟悉五年级的道法课本，为新学期打下基础。知识点罗列清晰，条理清楚。 　　假期中的手机管理和自我约束能力对同学们可能是个难题，但是这好像丝毫难不倒同学们。他们开启了七天不上网打卡挑战，记录中清楚得写明了他们每天是否挑战成功，有何收获。 英语 　　孩子们纷纷拿起手里的笔，绘出了一幅幅独特创新的思维导图。他们通过自己的思维整理，去勾勒出属于自己独有的一份记忆。在绘制思维导图的过程中，孩子们把枯燥的单词、短语或句子等内容绘成彩色的、美观的、有高度组织性的图，使知识点可视化，使得记忆更有趣、更牢固。 　　四年级的英语特色作业以课文内容为基础，从十个单元主题中选择其一，制作英语主题海报。海报的制作图文兼备，孩子们充分发挥创意和想象力，将知识通过脉络的方式更加有条理、有层次感地呈现出来，极大地提升了孩子们归纳知识的能力。 　　英语绘本图文并茂，结合活泼生动的语言，引领同学们打开英文阅读的大门，在深刻理解故事中道理的同时，进一步培养了同学们的英语语感和思维能力，激发了极大的学习兴趣。在绘本的世界里，同学们感受着童趣，感受着英语的魅力。让我们一起去听一听吧！  　　假期期间是培养学习习惯的关键时间，为规范英语书写，让学生在英语书写中书写美，欣赏美。以下优秀作业美观⼤⽅，字母、单词、句⼦间距合理，书写规范，字迹流畅⼤⽅，卷⾯整洁美观，令⼈赏⼼悦⽬。 　　作业调度，传递着老师们对学生的殷殷牵挂，凝聚着师生家长的共同努力。学校一直以培养全面发展的人为目标，不仅在平时注重学生学习能力的培养，在假期也时刻关注着孩子们每一步的成长。愿各位同学不负韶华，努力奋进，让假期不留遗憾！