这十首古诗词，读懂了会受益终生！

平常心

前路漫漫，诗词为伴，夏日炎炎，且祝君安！你好，我是飞花君。今天分享十首古诗词，每一首都会给我们一个人生的哲理，读懂了，一生受益。《八至》唐·李冶至近至远东西，至深至浅清溪。至高至明日月，至亲至疏夫妻。 这首诗名为《八至》，作者是唐朝的女诗人李冶。全诗四句，每句七个字。这首诗的核心主题是“至近”与“至远”的相对性以及夫妻关系的微妙性。首句“至近至远东西”描绘了一个常见的自然现象，即东西方向的距离既是最近的也是最远的。诗人通过这句诗意指人类情感的复杂性，表达了夫妻关系的亲近与疏远之间的微妙平衡。次句“至深至浅清溪”，以溪水为喻，寓意夫妻关系可以很深，也可以很浅。这里强调了夫妻关系的深度和广度。第三句“至高至明日月”，诗人借日月的比喻表达了夫妻关系的光明磊落。在这里，诗人强调夫妻关系要真诚坦荡。最后一句“至亲至疏夫妻”，表达了夫妻关系的特殊性。诗人指出夫妻关系既可以是最亲近的人，也可以是最疏远的人。这一表述揭示了夫妻关系的复杂性。综上所述，这首诗通过描述自然现象和夫妻关系的多重关系，传递了一种对人生哲理的独特见解。它提醒我们要珍惜夫妻间的缘分，同时也要保持情感的真诚和坦荡。《小松》唐·杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。 这首诗是一首寓言诗，以小松树为比喻，通过松树生长的过程，展现了一个人应该积极向上、坚韧不拔、不断进取、勇往直前的人生态度。首句“自小刺头深草里”，形象地描绘了小松树初生时的形态，刺头，即松树的小芽，生长在深草里，表面上看起来毫不起眼。这句话暗含着作者对人生的思考：一个人不应该在年轻的时候就轻易地放弃自己，即使是在困境中，也要勇敢地坚持下去，努力地奋斗。接着，“而今渐觉出蓬蒿”，这句话形象地描绘了松树逐渐成长，破土而出，逐渐超越周围的蓬蒿，最终脱颖而出的过程。这里，作者用“出蓬蒿”来比喻一个人从平庸中脱颖而出，展现出自己的才华和能力。最后两句“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，深刻地揭示了人性的弱点。人们往往只关注眼前的利益，忽视了具有远大抱负和才能的人才，直到他们取得了非凡的成就，才开始称赞他们的才能。这句话提醒人们要有远见，不要被一时的表象所蒙蔽，要看到一个人的潜力和未来。这首诗通过描述小松树的成长过程，表达了作者对人生的积极态度和对人才的关注。它告诉我们，一个人应该在年轻时就努力奋斗，不畏艰难，勇往直前，最终才能成为有用之才。同时，这首诗也提醒我们要有远见，善于发现和培养人才，这样才能让社会发展得更加繁荣昌盛。《上堂开示颂》唐·黄櫱禅师尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 黄蘖禅师的《上堂开示颂》通过描绘梅花傲雪而立的形象，表达出佛教中的坚韧不拔、不屈不挠的精神，进而启示人们在遇到困难时要勇往直前，不畏艰难，不惧挑战，不达目的誓不罢休。诗中，“尘劳迥脱事非常”意思是说要超脱尘世的繁琐和烦恼并非易事，需要克服重重困难，全身心地投入到这场“紧把绳头做一场”的奋斗中。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”意味着梅花能在寒冷的冬日中绽放，是因为它经历了严寒的考验，展现出顽强的生命力和坚韧的品质。这首诗揭示了人生的哲理：只有经历过重重困难和考验，才能收获成功的果实。这种精神鼓励人们要有坚定的信念和勇气面对挑战，不要因为畏惧困难而选择放弃。黄蘖禅师的《上堂开示颂》是一首充满哲理和激励人心的诗歌，它告诉我们要勇敢地面对人生的种种挑战，坚持不懈地追求自己的目标，最终才能收获成功的喜悦。《答章孝标》唐·李绅假金方用真金镀，若是真金不镀金。十载长安得一第，何须空腹用高心。 《答章孝标》是唐代诗人李绅创作的一首诗。这首诗通过对章孝标的劝勉，表达了李绅对真才实学的肯定和对虚有其表的轻蔑。首句“假金方用真金镀”，诗人将章孝标比作假金，暗示章孝标虽然才学过人，但是需要更多的时间和努力去完善自己。诗人强调，真正的才华应该经过不断的磨炼和提升，而非只是虚有其表。次句“若是真金不镀金”，诗人以“真金”来喻指具有真才实学的人。这句话表达了真才实学的人不需要通过外在的装饰来证明自己，他们的才华足以让自己在众人中脱颖而出。三、四两句“十载长安得一第，何须空腹用高心”，诗人借用章孝标的名字，以鼓励他脚踏实地地努力学习，勤奋进取，而不是好高骛远、空有虚名。“十载长安得一第”是说章孝标经过十年的努力，终于在长安取得了功名。“何须空腹用高心”则是告诫章孝标，不要因为取得了一些成就就沾沾自喜，要继续保持谦虚谨慎的心态，努力提升自己的学识和才干。整首诗通过对章孝标的劝勉，表达了诗人对真才实学的肯定和对虚有其表的轻蔑。这首诗充满了积极向上的正能量，对于当时的年轻人具有很好的教育意义。《登飞来峰》宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 《登飞来峰》是宋代著名政治家、文学家王安石所作的一首五言古诗。这首诗描绘了王安石登上飞来峰，欣赏朝阳升起的美景，表达了他对国家前途的信心。下面是这首诗的赏析：首句“飞来山上千寻塔”，王安石以飞来峰上的千寻塔作为背景，强调登峰的艰难。这里的“飞来”二字，暗示着这个地方与众不同。千寻塔的高度使得王安石在观看日出时能够有更高的视野。次句“闻说鸡鸣见日升”，王安石借助传说，表明自己听说过在鸡鸣时分，可以看到朝阳升起。这一传说使得诗意更为深远。第三句“不畏浮云遮望眼”，王安石表示自己不怕被浮云遮住视线，这里的“浮云”暗指官场上的纷扰与是非。王安石以坚定的信念表达出自己对国家前途的信心，展现出他的胸怀壮志。最后一句“自缘身在最高层”，王安石通过描绘自己身处的位置，表达了他的政治立场和对国家前途的信心。在这里，“最高层”象征着王安石在政治上的地位，也寓意着他希望通过自己的努力，使国家走向繁荣昌盛。《登飞来峰》这首诗通过对飞来峰美景的描绘，表达了王安石坚定的政治信念和对国家前途的信心。这首诗意境优美，寓意深远，给人以鼓舞与激励。《蝉》唐·虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首咏物诗。这首诗通过对蝉的描绘，表达了诗人对自然和人生的感悟。首句“垂緌饮清露”，形象地描绘了蝉的生活习性，它们高挂在枝叶间，像帽缨一样的触角垂下，吸取露水。清露象征着高洁和纯净，与蝉的特点形成了鲜明的对比，体现出了诗人对蝉的喜爱。次句“流响出疏桐”，描述了蝉鸣声从稀疏的梧桐树上传来。梧桐是一种高贵的树种，诗人用疏桐这一意象，既表现了蝉鸣的优美，又表达了诗人对蝉的赞美之情。第三句“居高声自远”，诗人借蝉来表达一种哲理：只有站得高，声音才能传播得远。这里的“高”与首句的“垂緌”形成对比，表达了诗人不畏艰难，勇攀高峰的精神。末句“非是藉秋风”，诗人否定了世俗对蝉鸣高远的理解，认为蝉鸣之所以能够传播得远，并非借助秋风之力，而是它本身的特点。这里的“秋风”暗示了一种社会现实，即人们往往会借助外部力量来达成自己的目的，而忽略了自身的努力。《蝉》这首诗通过对蝉的描绘，表达了诗人追求高洁品质、勇攀高峰、不畏艰难的精神。同时，诗人借助蝉鸣这一自然现象，对社会现实进行了批判，具有深刻的哲理内涵。《乐游原》唐·李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 《乐游原》是唐朝诗人李商隐的一首五言绝句，描述了诗人傍晚时分登上乐游原，看到夕阳西下的景象，表达了诗人心中的不快和对美好时光的留恋。全诗以“向晚意不适”开篇，点明了诗人在傍晚时分心情不佳，这也为后面的登山望远作了铺垫。接着，诗人“驱车登古原”，驱车前往乐游原，以一种积极的行动来表达自己想要摆脱不适的心情。“夕阳无限好，只是近黄昏。”这两句是全诗的点睛之笔，诗人用“夕阳无限好”来形容夕阳的美丽，但又通过“只是近黄昏”表达了夕阳即将消失的悲凉。这句诗不仅描绘了夕阳西下的美丽景色，更将诗人对美好时光的留恋和哀愁表现得淋漓尽致。《乐游原》是一首描绘诗人在傍晚时分登山望远，通过美景表达心中感慨的诗歌。诗人通过对夕阳美景的描绘，将自己的悲凉心情传递给读者，让人感同身受。《冬夜读书示子聿》宋·陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 《冬夜读书示子聿》是宋代诗人陆游创作的一首诗。诗的题目意味着作者在冬天的夜晚读书并教导他的儿子。这首诗表达了作者的人生观、学习观和教育观。首句“古人学问无遗力”，作者赞扬了古人对学问的全力以赴。这里的“无遗力”表示古人用尽所有的力量、精力去学习。这里的“古人”可能指的是古代的学者，他们为了获取知识，不惜投入大量的时间和精力，体现出他们的专注和执着。次句“少壮工夫老始成”，意思是说学习要趁早，年轻时打下的基础对未来的成就至关重要。“少壮工夫”指的是年轻时期的勤奋努力，而“老始成”则表示学问的积累需要时间，需要长时间的努力和积累才能有所成就。这句话鼓励人们珍惜青春时光，努力学习，为未来的成功奠定基础。第三句“纸上得来终觉浅”，意思是说从书本上获取的知识总是浅薄的，要想真正理解学问，还需要通过实践去体会。这句话强调了实践的重要性，指出知识不能只停留在书本上，还需要通过亲身实践去理解和运用。最后一句“绝知此事要躬行”，意思是要真正掌握学问，必须亲自去实践。这句话强调了实践在学习过程中的重要地位，指出只有通过实践，才能将理论知识转化为实际能力。这首诗通过赞扬古人的学问态度，强调了学问的积累需要时间和努力，以及实践在学习中的重要性。这首诗对于现代人仍然具有很高的启示意义，提醒我们在学习过程中要珍惜时光，努力实践，不断提升自己。《观书有感》【宋】朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 《观书有感》是宋朝诗人朱熹创作的一首七言绝句，表达了对知识、学习和探索的热爱和追求。诗中描绘了一个半亩大的方形池塘，池塘上有如镜子般明亮的水面，反射出天空和云彩的倒影。诗人问，为什么池塘如此清澈呢？原因是有源源不断的活水从源头流进来。这首诗寓意深刻，旨在强调学习的重要性，强调知识和智慧的源泉。诗人将池塘比作学习的过程，明亮的水面代表着丰富的知识，天空和云彩的倒影象征着探索的过程和不断的思考。通过这首诗，朱熹表达了学习和探索是源源不断的过程，只有不断地汲取新知识、不断地思考，才能让人的思想不断地更新，达到清澈如镜的境地。这首诗的语言简洁而富有哲理，富有诗意，是中国古代诗歌中的经典之作。《题西林壁》【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 《题西林壁》是宋代文人苏轼的一首著名的写景诗。这首诗以庐山为主题，通过对庐山景象的描绘，表现了诗人对于世界和人生的深刻理解。首联“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”形象地描绘了庐山的壮观景象。诗人用“横”和“侧”来比喻庐山的姿态，展现了其千变万化、奇特多姿的景色。诗人观察的角度不同，看到的景象也会有所差异，这种“远近高低各不同”的描写，深刻地反映了人生百态和社会的丰富性。中间两联“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”是全诗的核心。诗人通过庐山的景象来暗喻人生哲理，表达了自己对于社会现象的深刻洞察。这句诗意指，人们往往难以看清事物的本质，因为自己置身其中，受到了种种局限和干扰。这里的“真面目”也可以理解为事物的本质和真相。最后一联“只缘身在此山中。”寓意着我们需要跳出自己所处的环境，用更高的视角去审视这个世界，才能看清事物的本质。诗人鼓励人们要有开阔的胸怀和独立思考的能力，以便更好地理解这个世界。《题西林壁》是一首寓教于景的哲理诗，通过描绘庐山的美景，传达了诗人对于人生、社会和世界的深刻理解。这首诗充满了哲理，使读者在欣赏美景的同时，也能得到心灵上的启迪。好了，今天的分享就到这儿，希望这十首诗带给你更多人生的启迪。图片和文字转自网络。