<p class="ql-block"> 为推进幼小衔接工作的深入开展，有目的、有计划地进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小街接工作，夏果滩幼儿园开展了“幼小街接，快乐成长”主题活动。</p> 行为习惯方面的准
备 <p class="ql-block"> 好的行为习惯影响孩子的一生，较强的生活自理能力有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务，增强了幼儿的独立性和自信心，在行为习惯上的衔接我们是这样做的。</p> 学习能力方面的准备 <p class="ql-block"> 绘画活动的开展是对幼小衔接活动的延展，也是为幼儿入小学的书写准备。</p> <p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》 语言领域中，阅读与书写准备，让幼儿具有书面表达的愿望和初步技能。按照正确的执笔姿势、和坐姿，养成良好的书写习惯。</p> 身心健康方面的准备 <p class="ql-block"> 家长和幼儿的互动中让幼儿获得积极的情绪体验，帮助幼儿做好心理准备，激发幼儿入学的愿望。</p> <p class="ql-block"> 通过体育锻炼，疾病预防增强幼儿体质，使我们的幼儿能够身心健康的迈入小学。</p> 社会适应方面的准备 <p class="ql-block"> 幼儿通过自己操作，做自己应该做的事。锻炼儿童的动手能力和生活处理能力，让幼儿具有独立生活的准备。</p> <p class="ql-block"> 在游戏和活动中，引导幼儿通过自主体验、合作探究等方式，积极主动帮助幼儿适应小学生活。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 为了孩子更好的进入小学做好充分的准备，我们开展了各种丰富多彩的幼小街接活动。让我们一起看看宝贝们都学到了什么本领吧~</p> 我心目中的小学 <p class="ql-block"> 每个孩子心中都有小学梦，那孩子心目中的小学是什么样子呢？让我们来一起听一听吧。</p> 温馨提示 <p class="ql-block"> 如何家园共育，做好幼小街接工作。</p><p class="ql-block">1.为孩子上小学做好心理准备。</p><p class="ql-block">2.调整好孩子的生活习惯和作息时问。</p><p class="ql-block">3.孩子独立生活的自理能力与习惯培养。</p><p class="ql-block">4.培养孩子学习习惯。</p>