<p class="ql-block"> 著名教育家陶行知提出：“生活即教育，一日生活皆课程。”为了让孩子们了解家乡的历史文化和发展历程，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。金榜大拇指幼儿园大班孩子社会实践活动走进了路桥博物馆，了解台州的历史发展；领略台州的风土人情。博物馆记录了社会文明的发展变迁，孩子则承载着社会未来的发展与希望。孩子在本次活动中都有哪些发现、收获以及启发呢？我们一起跟随大班孩子来了解一下吧！</p> 一、博物馆小讨论 <p class="ql-block">听说周三要去博物馆玩了，午饭过后几个朋友围坐在一起谈天说地。你一言我一语展开了一次又意思的对话。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的心情溢于言表，午饭过后很多小朋友把周五要去博物馆的事情用绘画表征和前书写的方式记录到自己的计划本里面。</p> 二、博物馆奇妙日 <p class="ql-block"> 山魂海魄贯穿了路桥从史前到近代的完整历史序列，在这个时间的线索中，孩子们能够更深入的读懂家乡，了解路桥。早晨孩子们整装待发，怀着高兴地心情，兴高采烈地聚集到了路桥博物馆的大门口，整齐的排好队，我们向博物馆进发。在讲解员的带领下，金榜大拇指幼儿园大班段的孩子开始了奇妙的旅行。</p> 小小探秘者 <p class="ql-block"> 走进博物馆孩子们仿佛走进了时光隧道。面对充满历史气息的展品，耐心聆听博物馆讲解员的讲解，时而驻足，屏息观看，赞叹不已，非常开心，生怕错过了每一个细节。</p> <p class="ql-block"> 在博物馆里孩子们欣赏着、赞叹着、倾听着、讲述着。零距离接触历史，感受丰厚的历史文化底蕴。博物馆里融合了古代和现代的文明，我们为中华文明的伟大而骄傲，为中华历史的厚重而自豪。</p> 小小问题家 <p class="ql-block"> 博物馆里奇妙多，孩子们探着好奇的小脑袋，左瞧瞧、右看看，心里装着十万个为什么……</p> <p class="ql-block"> 小朋友在观看、欣赏的时候产生了许多问题，讲解员阿姨耐心的解答，一一为大家讲解路桥历史的时间变迁，大家专注的看着阿姨时不时点点头似乎知晓了好多知识。</p> 小小纪录员 <p class="ql-block"> “儿童有一百种语言”在趣游博物馆的过程中，孩子们淋漓精致的展现了儿童多元的表征形式。从看到变成想到，从想到变成思考。谈话、动作、绘画、符号等表征行为都能促进幼儿的发展和成长。</p> 欢乐大合照 <p class="ql-block"> 通过这一次的社会实践活动，孩子们明白了博物馆是收藏、展览人类历史文化珍宝的场所，博物馆里展出的艺术品都是十分珍贵的。感受到了艺术珍品的无穷魅力；学习了历史文化的博大精深；激发了孩子们热爱祖国、热爱家乡、传承文化、保护文物的美好情感。</p>