<p class="ql-block"> 7月29日上午，盘州市教育局研训专班“双名”管理办公室主任、中学高级教师赵芬的专题讲座《在“双减”背景下的教学常规管理》中，让我们明白减轻学生负担做到争（时间）、抢（效率）、控（总量）、提（质量），常规管理做好“五个挑战（挑战评价方式的改变、作业总量与时长管理、课堂学习方式的转变、家校共育更高效、教师专业能力），做到“三真"（真故研、真教学、真教育）。在学校工作中，“双减"要从政治的高度来认识和对待，从而真正改变思想，转变观念，务实求真，促进教师专业发展，才能更好地提升教育教学活动。</p> <p class="ql-block"> 7月29日下午，我们针对一周的培训展开小组激烈的讨论，各小组的结论精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 一组：此次培训为我们搭建了一个学习、交流、共享的平台，让我们相聚于这美丽的贵阳，共话能力提升，为我们开辟了一条新的路径。校长的核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。懂得了教育必须以德为先、育人为本、引领发展、能力为准、终身学习这五大理念，进而启迪我们的智慧，引发我们的思考，使教育目标更加明确，思路更加清晰，在专家的引领下，我们的教育之路将越走越宽广，一定把满满的收获践行至工作中，遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 二组：此次培训收获满满，我们认为应将校长专业能力提升的培训与当今所面临的教育挑战紧密结合。尤其是在“双减”背景下的教育改革，校长的教育领导力、课程领导力都受到极大挑战，要转变教师和家长的教育观念，使家、校、社密切配合，才能够有效应对各类教育问题及变革。要重视校长的学术研究能力培养，帮助校长拓宽学术视野、加深学科知识储备，从而提升其对教学与学术的深入理解和指导能力。 </p> <p class="ql-block"> 三组：这次的培训让我们受益匪浅，在今后的学校管理过程中要不断尝试实践，积累更多的实际案例，才能帮助校长在扎扎实实的实践中巩固和应用所学知识，增强解决问题的能力。校长的人际沟通与协调能力在管理过程中尤为重要，这样的能力能帮助校长培养其领导团队、师生和家长的能力，提升校长在学校全体成员中的亲和力和影响力，让政策的落实更有效率，学校的制度执行得更加彻底。 </p> <p class="ql-block"> 四组：我们要认为注重校长的创新与变革能力，引导其认识到教育的变革需求，培养其主动创新和变革的精神，才能更好地推动学校的发展。在新时代的挑战中，要提升教职工的数字化意识，让数字化建设融入学校管理、教学工作和学生评价中，使学校的各项工作更科学更简单。 </p> <p class="ql-block"> 五组：此次培训，感触颇深，我们组一致认为要注重校长的人格修养，培养高尚的道德情操和良好的职业素养，才能成为教师和学生的榜样和引领者。在工作和生活中关注和疏导师生的不良心理，以更好的状态投入到工作和学习中。提供终身学习机会，鼓励校长通过继续教育、参加研讨会和学术交流等方式不断学习和成长。关注校长的平衡能力，帮助其管理好工作与生活之间的平衡，保持身心健康，从而更好地承担起领导责任与义务。</p> <p class="ql-block"> 2023年7月29日下午，清流县教师进修学校进行了“ 2023年小学清流县中小学校长高级研修班"结业仪式。“一个人可以走得很快，但一群人走可以得更远”。此次活动，旨在提升小学校长们终身学习力、理念更新力、管理决策力、课堂改革力和工作执行力，进一步强化更新教育理念、提升教育管理决策能力、学校管理水平和课堂改革能力。</p> <p class="ql-block"> 用一辈子做好一件事，是一种情怀，也是一种坚守。相信这次培训，带给校长们的是触动，是思考，更是唤醒和点燃。同时也更加明确了今后工作的方向，坚定了努力工作的信念一一用毕生的心血打造一所好学校!</p>