爱在家访中成长,暖在家访中浸润——乐平九小暑假开展“万师访万家”活动【三】

乐平市第九小学 杨琴

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">家访,是打开孩子心灵的钥匙;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 家访,是联系学校与家庭的纽带;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 家访,就像一缕阳光,予人温暖,给人鼓舞!</b></p> <p class="ql-block">  为强化家庭教育,重点深入留守儿童家庭、单亲子女家庭、进城务工随迁子女家庭、残疾学生家庭、经济困难家庭、学习困难家庭、脱贫户、监测对象户家庭、心理和学业有重大变化的学生家庭等9类家庭,乐平市第九小学的四年级全体老师们利用暑假认真开展“万师访万家”活动。</p> 前期部署 <p class="ql-block">  为确保本次活动落到实处,家访前,学校召开会议进行专项部署,在家访策略、家访形式、家访内容等方面为老师们提供了明确的指导与要求。</p> 走进家庭 <p class="ql-block">  本次家访活动以班级为单位,班主任主导,任科老师联动,走进学生家中掌握学生思想动态、了解学生家庭情况、做好安全教育,特别是防溺水安全及日常管理要求,为孩子们开学做好准备并耐心听取家长对学校教学工作的要求和建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  各班主任和任科老师走进家庭,走近学生,"零距离"与家长接触,“零障碍”与学生交心,气氛和谐,暖意浓浓。</p> 拉近距离 <p class="ql-block">  一次家访,就是一次温暖的“旅行”。走进孩子的家庭,就是拉近老师与家庭之间距离最好的方式。面对面,才能心贴心。老师除了全面深入地了解学生在家的学习和家庭外,还让家长了解孩子在校的表现,肯定了孩子的优点,与家长共商孩子养成良好学习习惯的方法措施,耐心地传授家庭教育的方式,家长们也纷纷提出了自己对孩子一些行为的疑虑及自己的期望。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">迢迢家访路,共筑家校情。</span> 此次家访活动,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,家访的路我们还没有走完,家访故事还有很多,<span style="font-size: 18px;">浓浓的爱会在家访路上一直蔓延……</span></p> <p class="ql-block">报送单位: 乐平市第九小学</p><p class="ql-block">撰 稿: 杨琴</p><p class="ql-block">校稿:卢军荣</p><p class="ql-block">审 核: 刘 玲</p>

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