向内旅行，绿色阅读，墨香千里润童年——新安县石寺镇惠新小学暑假师生读书分享活动

文化苦旅

仲夏旖旎暑正热，阅读分享沐书香。为进一步贯书香暑假，落实立德树人根本任务，培养学生语文核心素养，激发阅读兴趣，积极营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，新安县石寺镇惠新小学开展暑期读书活动，全力打造具有创造力和生命力的教育环境。 　　胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华！为打造学习型教师团队，创建书香惠新，提高教师的综合素养，激发全体教师的读书热情，石寺镇惠新小学在暑期组织全体教师开展"暑期书香伴我行，智慧分享齐绽放"读书交流分享活动！ 经学校研究决定，确定了暑期所读的书籍为《教育的情调》、《翻转课堂的可汗学院》、《给教师的建议》和《面向个体的教育》，并对读书活动提出明确的要求，要求全体教师用心阅读，认真做好读书笔记，写好读书心得，值班时发视频分享 　　卢宗峰校长向老师们建议:作为教师，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物，要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考，告诉大家一个只教眼前书而不广泛阅读的教师是不可思议的。勤奋地读书学习是教师专业成长的必由之路，一个热爱读书的人必然会涵养出一种超越常人的独特的文化气质和儒雅风度。只要坚持不懈的读下去，一定会遇见最好的自己。 　　《翻转课堂的可汗学院》告诉我们教育改革只要能够推进，孩子们就一定有希望，孩子们是有他们的潜力的，只要你给他足够的舞台。 　　苏霍姆林斯基曾指出:"读书，读书，再读书"——教师的教育素养正取决于此，一暑假下来，全体教师利用闲暇时间，认真阅读，从书籍中吸取养分，做好笔记，并完成了读交流卡和读书心得。 　　捧一卷经典，浸一身书香。新安县石寺镇惠新小学为了让同学们与书为友，与经典为友，培养多读书，读好书的习惯，在这个暑假，开展了“绿色阅读，童心沐书香”活动。带着满腹书香共赴读书盛宴，共品读书之味，假期与书相伴，携书前行，开启愉快的暑假阅读之旅。 朗朗读书声孜孜勤学影　　在老师的指导和家长的支持下，孩子们在阅读中沐浴了文化的恩泽，接受了经典的洗礼，享受了读书的快乐。学生们通过读书，看到了历史，走进了未来，积极踊跃的表现令人欣喜，方式也多种多样，有的用心看书，有的画手抄报记录，有的将故事讲述给家长听，有的及时誊写读书笔记，有的认真书写读后感，将书中的内容内化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的世界，他们一个个钻进了书中，成为了“小书虫”，也成为了家庭中的一道亮丽的风景线。 　　低年级学生，可进行亲子阅读，可自己大声诵读，对于精彩段落反复读，讲一讲书中动人的故事情节，说一说最喜欢的人物。让孩子们在故事中遐想，在书海中遨游，体验好书分享带来的快乐，进一步感受读书的乐趣。 　　书是一颗小小的种子，当把它种在孩子的心田，用心去浇灌，小小的种子就会长成参天大树。分享好书，共同阅读，让书香弥漫美棠园，让经典浸润每个家庭。 　　中年级学生，静心默读，边读边思考，推测故事情节的发展，展开想象，勾画有新鲜感的、精彩的好词好句。 　　孩子们吸纳着来自书中的精华，一起阅读，一起分享，“童心沐书香”有效推动了全校学生的阅读氛围。 　　好书，就像朋友，可以给孩子们带来心心相印的快乐；好书，又如长者，能够给孩子们带来谆谆切切的教导。孩子们用心地记录着书中的世界，感悟书中带给他们的快乐！在阅读书籍后他们精心制作起了读书推荐卡。 　　高年级学生，“不动笔墨不读书”，学会快速浏览，学会咬文嚼字地精读，可对人物评价、理解感悟、表达赏析等角度进行批注。 　　读书是幸福的，读书也是快乐的，读一本好书就是与一个高尚的人对话，会带来无限的乐趣。这就启发了我们要有选择的读书，读有价值，有意义的书，争做一个快乐的读书人。 　　学生们爱读书，愿意去读那些一波三折的故事情节，更愿意去领略其中做人的道理。老师给予好书推荐，同学们相互真诚分享，还用思维导图的方式展示了阅读的成果。 　　石寺镇惠新小学开展的“绿色阅读，童心沐书香”活动，不仅丰富了大家的文化生活，也增强了学生们的文化自觉性，小学生形成多读书、读好书的良好风尚。通过这次活动，让学生们读书越来越有兴趣，暑假生活也丰富多彩起来，此活动更是受到了家长们的普遍欢迎。 　　开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐，让我们一起行动起来，让读书成为我们生活中必不可少的一部分，让读书活动不仅是在暑期，而是终身进行下去。