<p class="ql-block"> 为了培养同学们良好的学习和预习习惯，督促学生利用好时间，引导引导学生度过一个健康，充实，有规律，有意义的假期，老师们本周根据放假前的工作安排，对同学们假期作业进行督促和收集，</p> <p class="ql-block"> 转眼间，开心的暑假已经过去将近一个月了，孩子们的暑假生活是怎样度过的？作业是否完成了呢？</p> <p class="ql-block"> 这次的检查任务，我们都用心的，高效的完成了，我们还会在接下来的假期里，计划和安排好学生的学习任务，这样才能让学生时刻记得自己的任务，养成良好的学习习惯，我们的每一次努力，都是孩子们进步的阶梯！</p> <p class="ql-block"> 除了完成学科作业外，对于综合实践作业，同学们也积极认真的按要求完成，真正做到德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block"> 通过检查作业，发现同学们的优点和存在问题。希望同学们在此基础上能更上一层楼。</p><p class="ql-block">一、优点</p><p class="ql-block"> 1．绝大多数同学能按计划、认真完成作业，书写工整，缺做漏做较少。同学们能根据学校要求按时完成。部分同学能自主批改、纠错，家长也能督促检查。</p><p class="ql-block"> 2．习题编制质量很高，复习内容全面，难度适中，有面向全体同学的基础题，有拓展训练的能力题，所以同学们在做题时都能体会到成就感，都能有所提高。</p> <p class="ql-block">二、不足</p><p class="ql-block"> 1．每个班级都有少部分同学态度不端正，作业质量不高，缺做漏做较多，书写不够工整，家长的督促检查力度不够。这些同学平时的学习态度和学习品质都不是很好，学生和家长或多或少有放弃的心理。</p><p class="ql-block"> 2．部分同学认识不到位，作业时也有偏科现象，有的同学英语作业做得很好，但是数学作业就马虎了事。有的同学语文作业缺做较多。</p><p class="ql-block"> 3．部分同学还没有养成良好的预习习惯，缺少预习探究的精神，预习有点显得应付差事。</p> <p class="ql-block">三、建议和要求</p><p class="ql-block"> 1．各班主任及科任老师要严格要求到位，对于作业完成质量不高的同学要做好思想工作，要求他们在规定时间内补全完善。</p><p class="ql-block"> 2．要求小组充分、高效合作，互批互查，对于疑难问题组内讨论解决，解决不了的问题要主动请教老师。</p> <p class="ql-block"> 经历一个不一样的夏日的沉淀，收获的九月即将到来，希望孩子们在接下来的日子里多看，多做，多思，多学，调整心理状态，变换作息制度。勤奋攀登书山，快乐泛游学海。愿同学们最终学有所成，实现人生理想。</p>