<h3></h3><h3>纲要提出："引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展;引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则"。可见，孩子的社会性发展在幼儿期是至关重要的。7月12日下午，我园特开展社会实践活动——“童心爱家乡，走进博物馆”。</h3> <h3>孩子们排着整齐的队伍出发啦～～</h3> <h3>瞧瞧一张张兴奋的笑脸～～</h3> <h3>过马路要走人行横道哦～～</h3> <h3>看到建筑物啦～～</h3> <h3>孩子们怀着天马行空的想法走进博物馆～～</h3> <h3>瞧这小表情～～</h3> <h3>有序上楼梯:靠右边哦～～</h3> <h3>开始我们的探寻之旅～～</h3> <h3>在参观的过程中，孩子们都睁大了眼睛看着各种各样的展品，认真听着老师的讲解～～</h3> <h3>大家对自己的家乡好感兴趣啊！尤其是认识字之后，大家纷纷指着说“这是我家”“这是平原”...</h3> <h3>孩子们认真了解“九达天衢”的由来～～</h3> <h3>德州战役～～</h3> <h3>孩子们仿佛走进了时光隧道，他们开始了历史的穿越之旅，最后回到了现代文明。</h3> <h3> 本次活动不仅拓展和丰富了幼儿学习的空间，更是对孩子社会领域教育的一次真正意义上的实践。正所谓读万卷书行万里路，孩子在实践中，不仅零距离地了解了德州的历史，品味历史文化的无穷魅力，同时还激发了孩子们热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感，增强了民族自豪感!博物馆之旅圆满结束!</h3>