<p class="ql-block"> 经典润泽心灵，阅读点亮人生。为了更好的落实县“书香南召”暑期阅读要求，营造良好的读书氛围，推进暑假整本书阅读活动，引导学生爱读书、读好书、善读书，养成良好的阅读习惯。我校积极组织全校语文老师参加县整本书阅读培训会，认真学习会议精神，并成立暑假阅读领导小组，制定暑假整本书阅读实施方案，召开暑假整本书阅读推进会，让每一位老师明确任务分工和具体实施办法，以老师带领班级学生共读一本书的方式，扎实落实班级共读，让每一位家长和学生清楚阅读内容和阅读要求，真正把阅读活动真实有效开展下去，激发学生阅读兴趣，让书香陪伴孩子度过一个难忘的暑假。</p> <p class="ql-block"> 学校要求每班暑假放假前召开假期整本书阅读专题班会，让学生明确阅读内容，及阅读方法和要求。同时通过企业微信和钉钉群，把暑假班级共读书单发放到各班班级群，让家长提前准备好需要读的书目。并且根据每一本书的共读时间安排，督促孩子切实开展阅读活动。在学校的认真组织和精细安排下，领导班子抓班级，各科教师抓学生，学生家长做监管，学校、老师、家长齐抓共管，家校合力，众志成城，共同努力落实暑假每天的阅读任务。</p> <p class="ql-block"> 共读前：1. 语文老师导读单电子稿发给家长打印，设置本书共读时间和完成节点；2. 把导读视频发给家长，让孩子们观看。让学生对阅读内容做到心中有数。</p> <p class="ql-block"> 共读中：各班语文老师每天把“每日导语”当天的任务以及当天的导读单和导读单答案到班级群，督促学生按时完成。班主任协助语文老师做好每天的阅读督查，表扬先进，并对阅读滞后同学及时做好电话回访，查找原因，及时跟进。学校领导不定时巡查，做好日反馈，周总结，月上报，抓落实、重实效、促成长。</p> <p class="ql-block"> 每天学生以阅读打卡的形式在班级群里发阅读图片、阅读视频、朗读语音等，记录自己的阅读成长。</p> <p class="ql-block"> 共读后：1. 语文教师把交流视频发给家长，让孩子们观看。 2. 学生在本班级群晒共读成果：完成的导读单、思维导图、好词句摘抄等。老师要及时评价反馈并收集汇总发至学校整本书群。有关测试两种方式：1. 把测试题电子版发给家长，让家长打印出来有学生完成阅读测试；2. 提供线上测试小程序发给家长，让孩子们在线上完成并把测试结果截图发到本家长群。学生在阅读活动中，记录自己的感悟和心得、分享自己的阅读收获，体验阅读的快乐。</p> <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，最是书香能致远。良好的阅读习惯的养成是一个持续而又漫长的过程。通过一个阶段的整本书班班共读、师生共读、亲子阅读读书活动，课外阅读在孩子们心中已经生了根、发了芽，我们将乘着“书香南召”的阅读东风，继续把整本书阅读活动推进下去，努力尝试多种有趣、有效、有力措施，激发和引导学生爱上阅读，培养学生良好的阅读习惯，全面提升学生的综合素养。暑期整本书阅读必将为孩子们插上一双飞向多彩世界的羽翼，让孩子们乘着理想的翅膀飞得更高更远！</p>