<p class="ql-block"> “胸藏文墨虚若骨,腹有诗书气自华”读一本好书就是与一位高尚的人谈话。在假期我有幸拜读了李镇西老师的《做最好的老师》这一本书。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这些年教育界流行这么一个说法:北有魏书生,南有李镇西。读了李镇西老师的《做最好的老师》这一本书,感触颇深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位的阐述了自己的教育观,学生观,班级管理思想工作以及心理教育。语言朴实,而且富有诗意,形象而充满激情。读书让人不仅为之激动,赞叹和折服。</p> <p class="ql-block"> 那一句句耐人寻味的话语,正是李老师几十年教书育人的切身体会。在书中尽情地展示了李老师的教育教学思想艺术和具体的操作方法把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中。在一个个跌宕起伏,曲折动人的故事里,融入了李老师的教育思想,教育机制,教育技巧,教育情感。读着李老师的文字,感悟着他的心灵,反思着自己的教学行为。让我的心灵一次又一次的得到了洗涤。其中他的班级工作、育人之道更深深的吸引着我,感染着我,启发着我。</p> <p class="ql-block"> 我常常在思考这样一个问题“当一个好老师,起码得具有怎样的条件”。在读了李老师的书之后,我知道了,做一个可爱的老师是成为一个好老师的起码条件。</p> <p class="ql-block"> 素质教育首先是充满人情、人道、人性的教育。只有童心能唤醒爱心,只有爱心能唤醒童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。爱自己的学生,每一位学生,倾听他们的心声,这绝不是纸上谈兵。而是需要我们实实在在的每一天的平平常常的教学中付诸实践,需要我们有追求“真”的勇气与恒心。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生曾经说过:“你们的教鞭下有瓦特,你们的冷眼里有牛顿。你们的嘲笑中有爱迪生。”可见我们的教师要真诚的对待每一位学生,尊重每一位学生。当他们与我们不合拍时,我们更需要冷静的观察,倾听,思考。鼓励他们展示自我,勇于质疑,勇于创新。这样我们的教学生活才是鲜活的,才是丰富的。也许我们不会成为“大教师”,“善于思考的专家”,但我们可以努力成为一名好教师,一个有思想的优秀教师。要成为一名好教师,首先是一名爱读书的老师。爱读书是时代对我们的要求,更是对我们这份职业的要求。所以作为一名教师,我们要多读书,读好书。不断更新自己的教育教学知识、科学文化知识。努力成为学生学习的榜样。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">对于我来说,今后需要学习的地方还有很多。我要在日常的教育教学中丰富自己的知识,努力成为让学生喜欢,让家长满意,让领导放心的教师。</p>