教师的精神世界——岔河镇中学“问道书香”暑期专刊

英子

读书是教师最好的备课、最生动的教材、最崇高的职业素养、最美丽的人生习惯、最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的风景。 一个教师上课时，是带着他全部的阅读史来授课的； 一个真正的教师，一定是读书爱好者； 一个优秀的教师，更是一个对书有着独特情感的读书人。 我们不“盲读”，不“噪读”，不“浅读”，我们用读书丰富教师的精神世界。 读《百年孤独》 宋丽艳 　　选择读《百年孤独》这本书，是因为莫言的获奖感言。他说“读了这本书后，才知道原来小说可以这样写。”曾经沉浸在莫言的诺贝尔奖作品《蛙》中，其写作特点很“狐幻”，我想他的写作风格一定是受了哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的影响。所以拿来捧读。 《百年孤独》是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作。这本书主是通过布恩迪亚家族7代人充满神秘色彩的坎坷经历反应了哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实，要求读者思考造成马孔多百年孤独的原因，从而去寻找摆脱命运捉弄的正确途径。 　　刚读完的时候并没有很深的印象，闲来回顾品味书中内容，曾经看过的那些情节突然在脑海里鲜活起来。布恩迪亚家族的七代人最后都以不同的方式但同样孤独的离开了那个混乱的世界，作家以生动的笔触，刻画了性格鲜明的众多人物，描绘了这个家族的孤独精神。这个古老的家族也曾经在新文明的冲击下，努力的走出去寻找新的世界，尽管有过畏惧和退缩，可是他们还是抛弃了传统的外衣，希望融入这个世界。可是外来文明以一种侵略的态度来吞噬这个家族，于是他们就在这样一个开放的文明世界中持续着“百年孤独”。 也许每个人都有着孤独的灵魂。马尓克斯笔下的孤独不仅仅是一个人，一个家族的孤独，他所写的是哥伦比亚的孤独，是拉丁美洲的孤独。有人会觉得书中人物的孤独太过于可怕了，可是，仔细想想，这应该是作者把人性中的孤独放大化了，这所展现的应该是一个民族的孤独，亦或是拉丁美洲在那个特定时期的孤独，这种孤独无疑是可怕的。在书中，马贡多小镇是在风暴中毁灭，马贡多如果象征着拉丁美洲，那么，这个“风暴”应该就是孤独了。 马贡多人民在这种孤独中放弃了探索的精神，就像老布恩迪亚一样整日制作小金鱼，做完20个后就熔掉重做。其他人也像他一样做着不同的事，都陷入孤独的怪圈中，怪圈不停地旋转，人也不断地循环，最后卷起一场风暴，毁灭了自己。如果一个民族都陷入了这种怪圈，应该也会被毁灭吧。人的灵魂中是有孤独这种东西的，因为每个人都是不同的。 孤独有时能使我们更能够认清自己，让自己冷静下来思考，可以更好的面对困难。但，当我们陷进去无法自拔时，那么整个人或许就像马贡多小镇那样被孤独所毁灭吧。 在《百年孤独》里似乎正是一种冥冥之中的力量左右着布恩地亚家族的命运，重复的不仅是族人的名字，更是彼此的性格与人生轨迹。在一代代的轮回里，穿过岁月弄堂的风一遍遍地唱着同样的歌谣，夜空下弥漫着那似被诅咒的，永不得救赎的孤独与绝望。羊皮纸手稿所记载的一切将永远不会重现，遭受百年孤独的家族，注定不会在大地上第二次出现了。” 作者用一个毁灭的结尾来表达了自己深深的愤懑。这个结局给了我很深的震撼，那么一个庞大的家族，结果就那么奇迹般的毁灭了，像是从来没有存在过一般。 《百年孤独》这部标志着拉美文学高峰的巨著，具有骇世惊俗的艺术力量和思想力量……他在用一颗悲怆的心灵，去寻找拉美迷失的温暖的精神家园。现代的人群里有太多人失去了自己的精神家园，所以，真的值得我们去认真拜读一番。 　　教师作为“读书人”和“教书人”，始于读，发于思，成于行。书卷气是一个教师最好的气质，书香气是一个校园最好的氛围。我们一起做好读书人，打造书香校园。