东同蹄村初小

SCHOOL0001姚小安

　　作者：东同蹄 姚元生

在村子的东南方，前涝池侧伴，有一个小学校——东同蹄村初小。它是上世纪四十年代村里唯一一座完全的新型启蒙教育小学堂。

这里原来是村里的前庙群。里面有一南一北两座大殿，北边的一座为神殿，神台是分为三间，每间都塑有高大的神像。右边一尊是九郎（据说是掌管风雨的）；中间一尊为娘娘（也就是九郎的母亲）；左边一尊是关公，旁边站着拿大刀的周仓，威武吓人，小孩子一般是不敢进去的。

南边的一座叫献殿，空荡荡的，大概是在祭奠诸神时才用得上。献殿前边有一个空场子，与献殿相对的是一座大戏台。村里每年都会演大戏，这里是相当热闹的。

大概在1943年前后，由于上学的孩子逐渐增加，之前分散在村里的私塾学堂满足不了需要，于是村里人商议在前庙办一所小学校。利用献殿和戏台作教室，中间空场子作为孩子们早操活动的场地。但是，只是这一些房子还是不够的。之后，在管学理事何汉贞等人主持下，全村人捐钱捐粮捐物，在二门以内盖起了东西南北四座房，使村中小学初具规模。

学校所处的位置，虽然说不在村中的繁华地段，但也不失为是一个比较好的选择。它处于村边，相对的比较独立封闭。环境幽静，更适宜于学生们潜心学习。

学校的正门朝西，向西沿涝池南边可通往前巷中巷；向北沿涝池东边可通往姚家巷；向南出洞子通往村外；东边是沟坡地，直下黄河滩。

学校正门是两开的大门，正上方刻有“东同蹄村初小”的校名。门厅有一排屏风作玄关，沿屏风两侧可通往校内。门厅是一排南北向平房，门厅两侧是教师办公用房。平房南端接大戏台，北边接大献殿，恰好围出了一个小操场。

戏台的东边有一颗特大的皂角树，树冠所遮的阴凉足有六十多平方米，是夏天人们乘凉的好地方。戏台向南有一个砖砌的焚烧字纸炉，专供人们焚烧写过字的废纸。沿字纸炉向西，就是南洞子。洞子的上层是个小楼，里面有雕塑的神像。洞子与学校本不相干，也无台阶直通，中间还有一个小缝隙。但是，个别胆子大的大同学，竟然有办法跳过缝隙上到洞子里，并以此为荣在小同学中间炫耀。直到有一个孩子上洞子时跌了下来，学校这才严令禁止学生不准再上洞子了。

由皂角树向东，进了学校二门，就是新盖的校舍了。这是一个独立的院子。新建东西南北四座房，南北各一座大房，可作教室。东西两排房，隔出两间教室，两间宿舍，两间教师办公房。学校按照新的教育体制，初小分四个年级，还有一个幼稚班，共五个班。这个小院子里容纳了一二三年级和幼稚班共四个班。四年级教室设在前院的献殿里。幼稚班没有桌凳，孩子们都席地而坐。其它各年级都有桌凳，一二年级桌凳不足时，还需要学生从家里自带。

学校课程主要是语文、算术、写大字等。教室的黑板是一块大木板，用墨水刷上一层黑，老师就可以在上面写粉笔字了。到黑板该刷墨时，全班每个同学都会磨一砚台墨，倒在黑板上刷匀也就行了。

由于各种原因，有时候会出现复试班教学。就是把三四年级放在一个教室里，由一个老师上课。这时候，老师会先给三年级布置作业，再给四年级上课。然后，给四年级布置作业，再给三年级上课。当然，这样上课老师是很辛苦的了。

学校没有取暖设备，教室的窗户都是纸糊的，到处透风，冬天是不大好过的。学生们大多都从家里提上一个木炭火盆，一路奔跑，到学校时，炭火会烧的旺旺的。大家凑到一起，教室里倒是有些暖和了。但是，脚底下可还是很冷的。这时候老师会让同学们站起来原地踏步，活动活动，也是能抗寒的。

学校允许少量的大同学住校，两个小房间分为东西宿舍，可住十多个学生。床铺是用门板支起来的通铺，学生自带被褥。当然学校里还有住校的老师。晚上睡觉前，同学们往往还可以和老师围坐在操场里，看月亮星星聊天讲故事。这是大家都喜欢的事，也确实听到不少老师讲说有趣的故事呢。回到宿舍后，孩子们意犹未尽，还会自己找乐子排节目玩。有时候东西宿舍还对台比赛，看谁家的节目玩的精彩。记得那时候东宿舍何姓同学多，常以何常法领头；西宿舍姚姓同学多，多以姚福民领头。其他同学都是瞎哄哄呢。

农村的学校，必然要和农村的生活相适应。首先，学校的作息时间是要和农民的劳作时间相吻和的。清晨农民下地干活，学生上学，这叫早课。做早操，上自习朗读，上课，九点左右放学吃早饭。上午到校，上3—4节课，放学吃午饭。下午到校，再上自习，课外活动。课外活动时，孩子们都会聚集在操场上，踢毽子，滚铁环，玩皮球，顶鸡腿等，倒也自在快活。后来，村里拆掉的大稍门，给学校搞了一付门板，撑在戏台上，这就是学校第一付乒乓球台子了。没有球网，就支起个棍子。没有球拍，学生们在自家里找块木板，锯成一个拍型，能挡住球就行了。没有乒乓球，这倒是个难事。那时候要买乒乓球得去镇上或者县城，而且两角五分钱一个球，也确实是够贵的了。能有一个乒乓球，实在是很稀罕的事。所以，这项活动很难普及。

老师的吃饭问题，是必须要解决好的。本村的老师，自然是各回各家吃饭。外村的老师，是要学生家庭轮流管饭的。管学理事按照一定的顺序安排，该哪个学生管饭，放学时，这个学生就领着老师回家吃饭。东同蹄村崇尚教育是有光荣传统的，村人对老师都是很尊敬的，无论哪家，做的饭都是极好的。

学校除了寒暑假之外，夏收时节的“忙假”是必须要放的。收麦子的时节，龙口夺食啊！家家户户男女老少都得忙，老师学生也必须参与其中。农村的孩子，从小就养成了爱劳动的好习惯。帮助家里干活，以至田间劳作，那都是习以为常的事情了。

学校也有体育课、美术课和音乐课。虽然没有专业老师，也没有必要的设施和教具，然而老师也会尽其所能，教孩子们唱歌画画做早操。有一段时间兴起了吹笛子，老师给大家买了好多根小竹笛，两角钱一根，不算贵，不少同学都练了起来。大家课间吹，课外活动吹，还真吹出了不少调子来。

学校作为一个文化教育单位，自然也要结合国家形势，宣传各项政策。我们参加了几次大的活动。一次是宣传婚姻法，学生们排着队，到各条巷子敲着锣鼓，扭着秧歌，说着快板，好不热闹。还有一次是乡政府在王家洼开大会，宣讲抗美援朝，我们同学也上台说快板，表演节目。

六一儿童节是孩子们最快乐的节日。学校提前排练节目，走队形，打花棍，师生们都很认真。学校还要求学生们统一服装，穿一件银灰色的短袖架架。好像这也不是什么难事，家里用草木灰把白布染一下也就行了。六一这天，在临河学校开运动会，同蹄学校的学生无论走队形，打花棍，还是算术竞走答题，都取得了很好的成绩。

那些年，同蹄学校的学生数多达120余名，居邻村学校之首。老师自然也不能少，除了本村教师之外，还陆陆续续调来了多名外村教师。这些外村老师，都得住在学校里，自然和学生接触的时间就会多一些。印象比较深的老师有郝廷玉老师，王道义老师，聂炳钧老师等。

郝廷玉老师是白眉村人，他教学经验丰富，作风严谨，对学生要求严格。是一位好老师。

王道义老师是百良陌西人，他性格豪放，知识丰富，喜欢说笑话，讲故事，学生们最喜欢听他讲述各种各样离奇的故事。

聂炳军老师是合阳县人，是个复员军人。第一次来同蹄学校，还穿着军装，背着行李，对学生们还行了个军礼。他爱好广泛，还会吹口琴。学生们最喜欢听他吹口琴了。

无论是本村老师还是外村老师，他们都在兢兢业业、一丝不苟的工作着。他们为孩子们的成长教育辛勤的付出着。作为学生，是不会忘记自己曾经有幸遇到过的每一位启蒙老师的。

七十多年过去了，往事虽然记忆不清，然而，启蒙母校的点点滴滴，却始终历历在目。“东同蹄村初小”，这个难以忘怀的故地。

2023.7.28