<p class="ql-block"> 智慧书院开班第一天。</p><p class="ql-block"> 为了让我们班的伙伴迅速熟悉起来，为后面的深度学习打下坚实的基础。班主任焦兵书老师和班长马春霞老师先给我们安排了第一项学习：破冰之旅，要求我们在3分钟内自愿组队完毕。</p> <p class="ql-block"> 接下来就是紧张而激烈的头脑风暴，让人振奋的是班级的80位小伙伴们都火速建立了自己的组织。这可是彰显了小伙伴们之间团结协作、目标明确、奋力前行的素养。</p> <p class="ql-block"> 第二项学习任务就是组内成员群策群力、集思广益，研讨出属于各小组的组名、组呼、组徽。我们小组在组长——河南省名班主任工作室冯淼老师、优秀的左小红老师的得力组织下，李学武老师、赵巾歌老师、陈晓颖老师、李靖华老师、范玉勤老师、李佳媚老师，围绕一个共同的目标而积极努力，进行了完美的配合，很快就研讨出了代表我们小组特色的组名、组呼、组徽。</p> <p class="ql-block"> 组名：绽放组。</p><p class="ql-block"> 组呼：凡人微光</p><p class="ql-block"> 星火成炬</p><p class="ql-block"> 万众一心</p><p class="ql-block"> 绽放光彩</p><p class="ql-block"> 组徽:明灯照万里。</p> <p class="ql-block"> 第三项就是我们小组成员集体的展示环节，在展示之前，我们的班长——优雅迷人的马老师，还特别叮嘱我们，一定要让每个队员在台上讲话，做个自我介绍。这个小细节，也渗透出马老师是多么注重前来学习的老师们的锻炼呀。</p> <p class="ql-block"> 我们很荣幸成为上台展示的第一组。组长先对组名和组呼进行了解读，可谓是深刻又适切。我们绽放组呼号的寓意是：“凡人微光”来源于今天上午万平老师给我们做的报告——《拾级而上，凡人微光 》，万老师四十二载红烛愿，教育温暖赤子心。与我们这个班主任这个团队而言，凡人微光，方能星火成炬。相信在万平老师的引领下，我们绽放组定能凝心聚力，绽放光彩！</p> <p class="ql-block"> 李学武老师对组徽的解读，也是意蕴深厚。组徽主体看起来是一盏灯，设计灵感来源于万平导师的“一盏灯”教育理念，万平导师不仅是一盏灯，更像是一座灯塔，指引我们心怀感恩，不断前行。</p><p class="ql-block"> 组徽上部是一颗发光的心，教育就是心与心的交流，唯有以心换心，才能用心发光发热，照亮学生。</p><p class="ql-block"> 组徽的中部是一棵正在成长的树苗，我们万平班成员从天南海北齐聚河南省班主任智慧书院，为的就是接受知识的雨露，成长为参天大树。</p><p class="ql-block"> 组徽的下部既是一本书又是一双翅膀，我们于《教育是温暖的》一书中提前感受到了万平导师的教育魅力，这些专业知识更像一双助我们拾级而上的翅膀。下部图案的下边缘线，是万平导师名字的首字母，不仅代表的我们绽放组对万平导师的尊重，更代表着万平班所有学员对万平老师的爱戴。</p> <p class="ql-block"> 当我们下来的时候，看着班长竖起的大拇指，我们的心里可是真甜呀。</p> <p class="ql-block"> 另外8个小组依次进行了展示。各组文化的展示，绝对是异彩纷呈，都展现出小伙伴们良好的精神面貌。组员们从组建队伍到魅力绽放的的展现，恰似“你启发我，我感召你；你感染我，我浸润你”，这不正是“与优秀携手，向卓越攀登”的有力践行吗？</p>