<p class="ql-block"> 2021年，教育部颁布了《 关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，强调幼小衔接要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透，根据大班幼儿即将进入小学的特殊需要，围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质开展各项活动，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。树童华盛新城幼儿园教师深刻研读文件精神，在自主理念引领下倡导尊重幼儿的想法，以6月份“小学我来啦”为主题，鼓励幼儿主动思考、积极探索，通过各种形式开展了丰富的幼小衔接系列活动</p> 主题的前期准备 <p class="ql-block"> 通过给家长的信，幼儿的前期准备和后期准备，我们为主题打下了基础。</p> 晨新时刻 <p class="ql-block"> 晨新时刻，通过律动、手语或者是乐器让幼儿更好的进入主题内容。</p> 小学有什么不一样？ <p class="ql-block"> 通过参观小学里面的教室和操场，让幼儿感受幼儿园和小学的区别。</p> <p class="ql-block">操场和教室不一样</p> <p class="ql-block">找出幼儿园和学校的相同点和不同点。</p> <p class="ql-block">离园倒计时</p> <p class="ql-block">仿小学生做眼保健操</p> <p class="ql-block"> 制作手表，让孩子更好的去管理自己的时间</p> 小学生活大猜想 <p class="ql-block">我心中的小学</p> <p class="ql-block">小学里面老师和同学是这样打招呼的</p> <p class="ql-block">搭建我心中的小学</p> 怎么去上学？ <p class="ql-block"> 观察地图，找到自己的上学路线</p> <p class="ql-block">上学乘坐的交通工具</p> <p class="ql-block">计算上学路上需要的时间</p> 主题墙展示 <p class="ql-block">展览会</p> <p class="ql-block"> 六月份主题《小学我来啦！》，以幼儿的兴趣为出发点，立足于幼儿对小学主要日常的了解、养成良好的学习习惯，引导幼儿积极的去认识小学，从幼儿的视角去发现、观察、体验小学生活的不一样，让幼儿在各种活动中为升入小学做好准备。</p>