🇨🇳 是伟的美篇

🇨🇳 是伟

心怀梦想，向阳而生

——读《自己培养自己》有感

　　《自己培养自己》，从题目可以看出，作为教师始终保持一颗追求卓越的心。只有这样，才能在不断地学习中，提升自己，发展自己。

封面上对《自己培养自己》，做了简明扼要的阐述。所谓的“自己培养自己”，就是用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的“我”，而这个寻找的过程是没有止境的。从阐述中可以清楚地看到，学习、终身、提升。想把工作，做出名堂，成为家长认可、领导满意的教师，是所有教师刚入职时怀揣的梦想。

理想很丰满，现实很骨感。现实生活中，常规教学备讲辅批考评补思，一天下来，感到身心疲惫，难得忙里偷闲，放松一下自己，逛逛街、购购物，聊聊天……不知不觉中，一天也就过去了，也就没有了学习的时间。在任职的道路上离自己的梦想越来越远。

成功的路上不拥挤，也有少部分教师，因为刚参加工作，单身净马，没有琐事牵挂，就阅读教学方面的报刊杂志，博采众长，丰养自我。

工欲善其事，必先利其器。作为教师，要想成为一名学生喜欢的教师，必将丰厚自己的学养，树立“知识渊博”的形象。李振西老师说，教师要博览群书，成为一本百科全书。读专业的理论书籍和专业杂志，读历史、地理、心理、经济、哲学等。教师要想让学生喜欢自己，还得形成自己的教学风格，或是特点。这种风格，可能是幽默风趣的语言，也可能是独特的教学设计，还可能是漂亮的板书。总之，能够让学生眼前一亮，让学生回味无穷，就是自己的风格。

当下的教育，功利主义太重。年轻同在完不成教学任务时，迁怒于学生。但是，很少反思自己，自己对教材的挖掘是否到位，对教法的设计是否适合学生，教学环节设计是否合理……很少有人感觉到能力不配位，努力学习，补充先天不足。

善于从自身找问题的人，才是最大的智慧。李镇西老师说：只要教师个人素质高了，他怎么上课，都叫“新课改”！什么叫“素质教育”？高素质教师进行的教育，就是叫“素质教育”！

于漪老师说：“与其说我一生在教语文，不如说我一生在学教语文。”正是这种博大的胸襟，在知不足，一步步成长为大师的。大家之所以“大”，大在知识渊博，大在善于钻研，大在形成风格。这一切，归功于学习力，归功于向上生长的心态，归功于对事业的热爱。

幸福比优秀重要。把“职业”当做“志业”，人生便有了梦想，有了前进的动力，也就有了职业的幸福。