开拓创新深化教学改革 素养导向落实课程建设——东营市实验中学参加中小学管理者素养与教科研能力提升研修

🌱迪迪杨🌱

<p class="ql-block">  七月流火,奋进如歌。为进一步提高教师队伍整体素质,打造一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学理念先进、并具有一定教育科研能力、适应课程改革需求的教师队伍。2023年7月29日下午,东营市实验中学党委副书记、副校长张利波,校党委委员、纪委书记韩克欣,校党委委员、团委书记、教务处主任陈新波等带领下,50余位教师来到烟台市莱山区,一同参加中小学管理者素养与教科研能力提升高级研修班。</p> <p class="ql-block">  30日上午8:30-11:00,浙江省杭州市临平一中中学化学高级教师、中考命题专家库成员、省学科带头人、市名师、市专家级评委、市兼职教研员张树青教授,展开了以《课堂教学改革的重点难点、创新取向与路径策略》为主题的专题报告。</p> <p class="ql-block">  在“课堂教学改革中的重点难点”中,张教授从“新课标修订原则”“教师和学生”“教学方式和学习方式”“学校制度完善”等方面展开交流,而在“课改中的创新取向与路径策略”中,结合“新课标修订原则”,从“学科项目化学习”角度细致分析,与大家展开交流分享,整场报告引发了现场老师们的深度思考。</p> <p class="ql-block">  下面,进行一组、二组学习情况及学习笔记展示。</p> <p class="ql-block">  下午2:30-5:00,江苏师范大学教育科学学院教授、教育学博士、硕士生导师、江苏省第六期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象,杨钦芬教授,进行了以《素养导向的学校课程建设与管理》为主题的专题报告。从“核心素养:学校课程与教学的价值诉求”“核心素养导向的学校课程理解”“核心素养导向的学校课程建设路径”“核心素养导向的学校课程管理”四个方面,并结合“深圳中学”“青墩寺小学”“新城实验学校”“武昌实验中学”等多个中小学校的实际案例介绍,深入阐释了素养导向的课程建设与管理,老师们深受启发。</p> <p class="ql-block">  星辰大海,万里征途。我们深知,只有在眼界、在境界、在理念、在思路上不断创新,不断超越,才能肩负起为国育人的历史重任!作为新时代教师的我们要继续充电,提高消化能力,学以致用,理性思考我们的过去、现在与未来,用科学发展与改革创新引领学校教育,走出一条符合学校发展的康庄大道,为创办人民群众满意的教育而不懈努カ!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑:杨迪迪</p><p class="ql-block">文字支持:魏 笑</p><p class="ql-block">内容审核:曹婉婉</p>

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