家长交流沟通共育学生成长——包文小学暑期大走访活动纪实

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家访，是一场美丽的教育行走。为认真贯彻落实麦积区教育局关于开展全区义务教育阶段学生暑假大走访活动的精神（麦教局发【2023】11号），进一步强化家校联系沟通，做好教育政策宣传，做好学生安全教育、思想教育，确保广大学生度过一个平安、健康的暑假，我校结合实际，认真调研，深入摸排，全体教师参与，于2023年7月30日对我校学生进行了家访，特别对贫困家庭子女、残疾人家庭子女、单亲家庭等特殊群体进行了入户走访慰问、希望把温暖送到每个家庭，把关爱的种子播撒的学生的心中。 学习文件统筹安排 　　此次活动以 “家校交流沟通、共育学生成长”为主题，以教育政策宣传、安全知识教育、学生心理疏导、学困生辅导为主要内容，走访学生家庭，与家长、学生交流沟通，做好家庭教育指导。 为了本次家访能取得实效，我校领导组织教师认真学习文件，领会精神。共分为3组，争取去到每一位同学的家中。 本次走访内容：（1）宣传党的教育方针和教育法律法规。（2）做好控辍保学宣传教育，关注重点学生。（3）沟通学生学习情况，做好指导。（4）掌握学生家庭监护情况和生活状况。（5）开展学生安全教育。 　　会上，老师们有计划地安排家访，让本次家访更合适、更合理、更有效。也让本次家访有了更强的针对性，也保证了家访的质量。大家信心满满，充满干劲。 　　中心学校杨晨累主任也与我们一起深入学生家中，与家长们谈心，检查学生暑假作业完成的情况，也广泛听取家长对学校教育教学的意见和建议，让家长感觉非常亲切，有助于家长对学校工作更加配合，也为家校共赢打下坚实的基础。 　　老师们了解孩子假期在家的生活、学习习惯和日常表现，与家长共同探讨促进孩子身心健康成长的有效途径；真诚地听取家长的意见，综合梳理家长的诉求，给予行之有效的解决办法，真正达到家校共育的目的。 　　对于这次走访，家长们都很热情，大家围坐在一起探讨着孩子在校内、校外的表现，家长也把孩子在家的趣事向老师娓娓道来，家长诚恳、热情、亲切、自然。 看到学生做错的题，及时讲解 　　通过走访及时了解学生学习生活情况以及思想动态，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，得到了家长对学校和教师工作的理解与支持，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施。 　　教育，要常常走出校门，打开家门。让学校与家庭的声音互通，让老师与家长的力量汇聚，教育才能真正实现“合璧”，才能走得更远，变得更完满。通过本次家访，家长在教育上将主动性提高，与学校教育的配合度得到提高，教师与家长的沟通更为流畅，师生关系更为和谐。本次家访也取得了实效。 编辑：邵静校验：谢小旭审核：李建刚