<p class="ql-block"> 为深入贯彻党的二十大精神，全面落实“立德树人”根本任务，深化教育教学改革，更新教育理念，<span style="font-size: 18px;">落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等指示精神，进一步加强幼儿教师队伍建设，培养</span>高素质、专业化 、创新型、<span style="font-size: 18px;">充满爱心和活力的</span>教师队伍 ，促进教育高质量发展，根据2023 年幼儿园教师培训工作计划，组织洛阳市2023年署期幼儿园骨干教师能力提升线下集中培训。</p> <p class="ql-block"> 非学无以广才，非志无以成学。乘着暑意，伴着蝉鸣，不负时光，不负成长。2023年7月30日下午，洛阳市百名幼儿园骨干教师齐聚洛阳市创新教育研究院五楼报告厅，掀开了幼儿园骨干教师学习的新篇章。</p><p class="ql-block"> 下午的培训由洛阳市直机关第二幼儿园杜茜副园长以家校沟通《3—6岁儿童学习与发展指南解读》为课题，全面提升幼儿园骨干教师的核心素养和专业技能，助力骨干教师专业提升。</p> <p class="ql-block"> 在此次专题培训中，杜茜园长以《3-6岁儿童学习与发展解读与实践反思》围绕“《指南》是什么”、“怎样理解《指南》”、“《指南》目标内容与实践运用”、“实施《指南》的基本原则”、“学中做，做中思，践行《指南》精神”、“五大领域目标回顾”等几方面对《指南》进行了深入剖析。杜园长着重通过案例、视频帮助教师正确理解指南，了解3-6岁幼儿的心理特征，引导教师树立正确的教师观和教育观。</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》在符合幼儿学习、发展的规律与特点的基础上，提出幼儿“学习与发展目标”，从而使家长和教师对儿童的学习与发展建立合理的期望；同时针对目标提出达成目标的“教育建议”，帮助家长和教师实施科学的保育与教育，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础，使幼儿度过一个快乐而有意义的童年。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">学而不厌，诲人不倦。</span>幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。通过本次培训学习，教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或者水平有了更详细的了解，<span style="font-size: 18px;">提升了专业理论素养，</span>对今后的教学活动的组织也有了新的思考和启示。学好《指南》，用好《指南》，让孩子在《指南》的引领下科学、健康、快乐地成长！</p>