略谈嵌名联

朗月沁心

略谈嵌名联（讲稿）

吴桂林

各位领导、各位老师、各位同学：大家好！

受贵校邀请，受市楹联学会委托，我今天与同学们一起来学习怎样创作嵌名联。

嵌名联，顾名思义，就是嵌入人名的对联，也就是把人名、地名或其他事物名称嵌入联内的有关部位，使上下联相互对应，以提高对联的趣味性和感染力。

嵌名联，除了能够把一个人的名字放入对联中，自然贴切，文从字顺，还可以包括所嵌名者的职业，爱好，对当事人的总结和人品的赞美。能够做到，文章本天成，妙手偶得之。收到一种特殊的审美效果。

嵌名联依托对联这一专门由中国汉字组成的独有的具有韵律美、匀齐美、对仗美的艺术形式，延展、拓宽、强化了名字本来的寓意，使美好的祝愿、优美的意境，深刻的的内涵，包裹涵盖在名字的周围，使客观世界的积极因素和名字拥有者的主观因素产生和谐共振，自然人本身也必然会在不知不觉的潜移默化中向美好、向健康、向吉祥、向成功……的靠近。

最适用的嵌名联，莫过于婚联，婚联因为涉及面广，用上嵌名联后，就避免了千篇一律，平淡无奇，为左邻右舍所喜闻乐见。除了嵌人名、地名外，还可嵌节日名，年月日期等等。

嵌名方式很多，有的嵌在开头，有的在中间，有的在联末，有的上下联嵌处还不对称。余以为最常见者还是嵌在联首，自然显壑突出，吸引眼球。如有他因则可从权。

嵌名联是一种技巧，，样式虽多一看便知。在实际操作中，无论是明嵌、暗嵌，还是整嵌、分嵌，只有做到特点明析，文从字顺，不露斧痕，才能算作一副好联。这好比学生做作文，给个材料也给了一种限制，用了材料未必是好文，还是要对人物对地方有深刻的理解，做到既不离材料又突出主题（人和物），运用之妙就存乎一心了。

所谓嵌名联是把有关的人名物名或其它名字嵌入对联，使之意中有意。

一九三一年，清华大学入学考试别出心裁，老师出“孙行者”，要学生联对。一时难倒不少学生，有两个学生以“胡适之”与“祖冲之”相对，受到老师的好评。

如著名数学家华罗庚曾题过一联：

上联:三强韩赵魏；

下联:九章勾股弦。

联中三强为著名数学家钱三强；而九章为首次记载勾股定理的名著，又为大气物理学家赵九章的名字。

又如陈铭枢书赠袁雪芬的嵌名联：

上联:雪散天女花，脱离苦海；

下联:芬洒甘露水，普济众生。

写嵌名联看似容易实则难。嵌的天衣无缝为之巧，拍案叫绝称之神。所谓量身定制，不在字面，贵在神似。描写出所嵌字的精神内涵，所嵌名称的独具特点（排他性），须注意：一要避免生拉硬扯无丝连，二要防止泛泛通用无特质。相信有兴嵌名联的作者，通过学习，在字、事、典、名、姓、集句、脱化等诸多方面肯借鉴他人经验，开阔视野，拓展思路，多读书、勤实践，长此以往，必有所获，有所长进。

文人最喜欢把姓氏嵌入联中，宋代苏东坡写了一副嵌姓氏联：“山抹微云秦学士；露花倒影柳屯田。”‘山抹微云’和‘露花倒影’分别是秦观《满庭芳》和柳永《破阵子》中的词句。苏东坡巧妙地将词句与秦、柳二人写进对联。

作嵌名联，用词要准确、典雅、形象、端庄、格律谨严，对仗工稳，内涵蕴藉，节奏分明，意境优美，阴阳和谐，夸张适度，文采斐然，切合人物身份特点，切忌文辞粗鄙，格调低下，生搬硬套，浅薄庸俗，不知章法，胡拼乱凑，过度夸大其词，如，带"业"字的人名，就不要写"宏图伟业惊天地"啦，因为，夸张须适度，但是不要吹破天！就连华为那么大的事儿，也不可能"惊天地"啊！还有就是，只要不是反面人物或是敌对势力，那么，其格调就一定要吉祥美好，就不要用太"寒凉"、晦暗、阴森、消极、鄙俗等负面含义的字词，比如，名字中有"树"字，有人就集了一句古诗"昨夜西风凋碧树"！这就大大的不妥啦！这不是咒人家呢吗？还指望喝酒呢？，不挨揍就不错啦！

为什么大家都喜欢嵌名联呢？这是因为，嵌名联是对联这种文学体裁下属的一个类别具有私人订制、量身打造，全世界仅有的"这一个"的突出特性，最最最贴近自己，自然感到最最最亲切。还有，好的嵌名联，再写成好的书法，珠联璧合，往墙上一挂，那家居的品位格调，立马就高了好多！

其实，更重要的是，嵌名联有六个特殊功能：

一，助推向好的运势，

二，鼓舞更乐观的处世，

三，给予积极的心理示，

四，屏蔽化解某些别扭事，

五，锦上添花成功人，

六，引导对于美好希冀的登堂入室。

　　嵌名联语言精练，表意明确。就七言联而言，其字格就有鹤顶格、燕颔格、鸢肩格、蜂腰格、鹤膝格、雁翎格、凤尾格等，使作者能更灵活地运用各种手法，创作出更富有特色的作品，赋予人名或地名以天地之灵气，圣贤之哲思，儒雅之风采，诗赋之情味，书法之韵律，并与中华民族五千年灿烂文化珠联璧合，交相辉映，相得益彰。嵌名联大体分为整嵌和分嵌，分嵌中还可分为若干种。下面，我与同学们一起来熟悉七字嵌名联的几种格式。

一、整嵌：就是把名字整个嵌入联语中，并保持名字的整体性。

例：为五里树小学楹联夏令营而撰

上联:校漾三风传美誉；

下联:联绵五里树高标。（吴桂林）

二、分嵌：即将一个名字拆开，分别嵌入上下联的有关位置。

七字联的嵌法格式，因所嵌位置不同主要有以下几种：

（一）鹤顶格：又称“凤顶、冠顶、藏头”等。将名字嵌在上下联的第一字。

例：赞南京青奥会女子网球冠军徐诗霖

上联:诗风着意翻金阙，

下联:霖雨无声占燕台。（吴桂林）

（二）燕颔格：将名字嵌在上下联的第二字。

赞南京青奥会女子三米跳板冠军吴圣平

上联:神圣跳台三米板，

下联:清平池水一枝莲。（吴桂林）

（三）鸢肩格：将名字嵌在上下联的第三字。

例：赞南京青奥会女子链球冠军徐鑫颖

上联:美丽鑫纹呈福运，

下联:新清颖识夺金牌。（吴桂林）

（四）蜂腰格：将名字嵌在上下联的第四字。

例：贺武威先生陶艳小姐喜结良缘

上联：芝兰美艳多优雅；

下联：玉树英威更俊雄。（吴桂林）

（五）鹤膝格：将名字嵌在上下联的第五字。

例：赠军中诗人谭家国先生

上联:孝爱铭心家辑睦；

下联:忠精立志国宁和。（吴桂林）

（六）雁翎格：也称凫胫格，将名字嵌在上下联的第六字。

例：赠五里树小学黄淑平老师

上联:淑好之人情淑好；

下联:平愉之品德平愉。（吴桂林）

（七）雁足格：也称凤尾格，将名字嵌在上下联的第七字。

例：赞江苏女将张雨霏在东京奥运会为江苏勇夺首金

上联:雨燕凌波花带雨；

下联:霏香破宇梦依霏。（吴桂林）

（八） 魁斗格：将名字 嵌在上下联的第一字及第十四字。

例：赠五里树小学马杰老师（今声）

上联:马踏青云舒壮志；

下联:人怀丹魄是高杰。（吴桂林）

（九） 蝉联格：将名字 嵌在上下联的第七字及第八字。

例：题抗疫模范白海全先生

上联:大爱无私融碧海；

下联:全心实意送清风。（吴桂林）

（十） 鼎峙格 ：将名字 嵌在上下联的第一字第七字及第十一字，或将名字分嵌在上下联的第四字第八字及第十四字而成鼎峙之格。

例：题援武汉抗疫先进人物赵炎梅护师

上联:天使焱炎援武汉；

下联:赵姑仁爱醉香梅。（吴桂林）

（十一）汤网格：即将三个题字，任意分嵌于两句之首尾，而成网开一面之局。

例：题抗疫先进人物沈志春志愿者

上联:春风送暖仁人志；

下联:沈命消优勇者心。（吴桂林）

沈命：犹绝命、舍命。 南朝 宋 鲍照 《代陈思王》：“埋身守 汉 境，沉命对胡封。”

（十二） 碎锦格：也称散嵌格，是一种较为自由的嵌字格式，它不分位置、顺逆、字数，将名字中的各字分散镶嵌在对联中。

例：赞海南小伙蒙成荣获南京青奥会56公斤级举重金牌

上联:负任蒙劳谋国梦，

下联:成风尽垩夺金牌。（吴桂林）

还有一种“暗嵌”手法，就是让可嵌之名在改头换面的情况下出现，一般使用拆字联。

例：题“崇川区陈桥街道刘小琴医师”这副联，就将“刘”字拆成了“文刀”二字。

文刀小笔开方药；

琴士高怀抗疫情。（吴桂林）

同学们，今天学习嵌名楹联的知识就到此，希望同学们反复学习与理解，在创作嵌名楹联时灵活运用，写出自己满意、老师满意、家长满意的嵌名楹联。

最后，献给文亮小学一幅楹联，作为结束语：

文徽庠校培桃李；

亮直门生化凤龙。

谢谢大家！

注释：

文徽：意思是华美。明 何景明《后白菊赋》：“被服文徽，皓缤纷兮；令仪襜襜，敛玉手兮。”

黉序：古代指学校。宋·朱熹《斋居感兴》诗之十六：“圣人司教化，黉序育群才。”

亮直：诚实正直。《孔丛子·陈士义》：“今 东闾子 疏达亮直，大丈夫也。”

青衿：指学子。《诗·郑风·子衿》：“青青子衿，悠悠我心。”毛传：“青衿，青领也。学子之所服。”

作者：朗月沁心（吴桂林）

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