赓续创新精神厚植教育担当记“基础教育高质量发展”论坛

Weiwei

由北京中育研培教育科技院、中国智慧工程研究会、教育科研与教师发展专业委员会主办，承德市第十六中学协办的“基础教育高质量发展”论坛于7月24日——7月26日拉开帷幕。 承德市“赵凌云名师工作室”主持人——赵凌云老师参加了此次培训。 此次教育论坛，组织得严谨、科学，邀请了国内的教育专家和一线教育工作者，为与会教师提供了一场试听盛宴，和一场教育观念的洗礼。 开幕式 教育局领导肖俊泉主持了此次论坛的开幕式。 中国智慧工程研究会教育科研与教师发展专业委员会（教育部主管）秘书长北京中育研培教育科技院院长——任鸿博为开幕式致辞。 国家督学、教育部基础教育课程改革专家委员会委员、教育部中小学教材审查委员——成尚荣，做了主题报告“人才强国战略下的基础教育高质量发展”。第一个主题报告，便让与会教师体验了完全脱稿，侃侃而谈的洒脱；教育专家的高瞻远瞩与雄韬伟略也让人感到深深震撼。 接下来，与会教师聆听了北京教育学院教授——李方的主题讲座“课程育人大格局、智慧教学大智慧”；北京师范大学教授——鲍传友的主题讲座“激发教师的内在动力”。每个讲座的主题都鲜明而又新颖，对于国家教育战略进行了解读、对于国家教育现状进行了总结，对于一线教师的专业成长给出了中肯的建议。 国家教学成果奖经验分享 7月24日下午，由孙岩、许文婕、陈飞，分别分享了成功的教育成果,引领与会教师走进了“看懂教育高质量实施的探索与思考”、“中小学生大阅读课程构建与实践”、“健全学校家庭社会育人机制”三大主题下的，具有新理念和新时代气息的教育成果。让与会教师打开了眼界，拓宽了视野，更为接下来的工作提供了思路。 学校育人经验分享 7月25日上午，培训主题为“学校育人经验分享”。分别由中国教育科学研究院朝阳实验学校校长——刘明成；辽宁省大连经济技术开发区第一中学校长——孙兆礼；甘肃省兰州市炼二小校长——李瑛为与会教师分享了“深化双减思与行”；“学校特色课程体系创新”“跨学科主题学习实践”。这一部分内容，正是名师工作室本年度工作的重点与难点，名师工作室一直致力于配合国家战略，践行新课标理念，在“双减”背景下，强化教育与素质教育，并积极创新，改革旧的课堂教学，形成新的教学模式并加以推行。另外，也组织学生开展了本学科和跨学科的活动。所以，这一部分的学习，让名师工作室的与会老师受益匪浅，醍醐灌顶。 主题报告 25日下午和26日上午，会议的议程进行到主题报告部分。与会教师从多维度学习了教育的最新理念与实际操作经验。学习内容包括——“育人为魂,数字赋能”——数字化高品质课堂的塑造——主讲人: 李铁安（中国教育科学研究院基础教育所所长，研究员）；“教育是做的哲学”——主讲人:马宏（重庆市巴蜀小学校长）；“中小学学科育人与课程思政”——主讲人:汪瑞林（《中国教育报》课程周刊主编）；“校本研修机制创新与教师专业发展”——主讲人:孙秀丽（大连市教育学院院长培训中心主任） 典型分享 论坛的最后环节是来自承德市教育领域的典型经验分享。他们分别是:承德县第四小学校长——丛金慧；竹林寺小学校长——李栢莉；兴隆县六道河中学副校长——王海栓。来自承德地区的分享，使教育论坛这一场试听与思维的盛宴扎实落地。他们分享的做法和经验，对于我们来说非常具有启发性和可操作性。尤其是文化建设的作用与意义，给我们带来了更多的思考。接下来，我们会把培训的内容，仔细整理，分门别类，消化吸收，把最新的教育理念带回去，再辐射到全市的日常工作、教师成长和英语教学当中，努力担当起名师工作室的责任与义务，与时俱进，不辱使命。 借用论坛指南手册上的一句话“保持热爱的力量，是获得事业成功和人生幸福的前提”。学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根——不断沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长——持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。——共勉 美篇制作——程巍照片——赵凌云审核——赵凌云