专家风采 <p class="ql-block"> 小扇引微凉，悠悠夏日长，伴随着蝉鸣蛙叫与吉春亚老师五天来的零距离接触。我们一直沉浸在她那特有的带有浓浓“语文味”的“言语学习型”风格中。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吉老师的本真魅力，感染着我们每一个人。在她潺潺溪流般的语言中，她将自己独特的见解、思考与探索的结晶娓娓道来……</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 今天上午，吉老师以五年级上册第一单元为例，讲解指导老师们如何设计课程。</p><p class="ql-block"> 1.通读课文，根据作文制订的目标进行逆推，勾连与每一篇课文的关系。</p><p class="ql-block"> 2.设计大单元主体情境下的任务框架。</p><p class="ql-block"> 3.针对子任务如何落实，将抽象的理论知识渗透到具体的课堂实践中，在座的每一位老师都收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 吉老师以第二单元为引领，解析与交流相结合，对阅读策略中如何提高阅读速度给予方法性指导。</p> 互动交流 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡成涟漪；石本无火，相击而出灵光。老师们在培训中紧跟专家的脚步，与吉老师进行深入交流，摩擦出璀璨的思维之花。</p> 小组研讨 认真分享 <p class="ql-block"> 下午，各个小组学以致用、知行合一，就五年级上册各单元的构建框架和单课构架进行成果展示，形式新颖、独特、有创意。针对不足不处，吉老师及时给予了专业的点评和指导，进一步让我们的思路从“模糊"到“清晰"，由"清晰"到"明晰"。</p> 答疑解惑 <p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来”只有在不断学习中，我们才能取得进步。教无止境、学无止境、大单元研无止境，让学生更好地学，无论对学校还是对老师来说，都是一个需要长期探索的命题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 图文：第十组全体成员</span></p>