给爸爸妈妈们的宝典——春苗幼儿园暑假师幼见面会

春苗幼儿园

暑假已过半，为更好的让小朋友们度过剩余充实的假期，老师们用心为大班家长们准备了“假期育儿宝典”。在7月28日晚召开了“家长线上课程”，此课程可以更好的进行家园共育，给家长们指导性建议。 过一个有意义的假期 一.合理安排作息时间 　　假期里，请合理安排孩子的生活作息时间，做到早睡早起。尽量少使用电子设备，多利用早晨和傍晚的时间带孩子到户外进行适量运动。 二.做力所能及的事情 　　假期中，要鼓励孩子坚持“自己的事情自己做”，如：独立吃饭、穿衣。同时要引导孩子参与家务劳动，做力所能及的事情，如：洗袜子、叠衣服、擦桌椅、整理玩具图书，让孩子养成爱劳动的好习惯。 三．合理的进行幼小衔接 　　幼小衔接，知识的准备不是最重要的，能力的准备才是关键。幼小衔接要注重学习适应能力和社会性适应能力的培养。其中，学习适应力可以通过生活数学、听故事看图书等方式来进行，锻炼孩子理解和运用符号的能力；社会性适应力可以通过经常给孩子布置小任务，来锻炼孩子的自信心、主动性、积极性、任务意识和规则意识。 儿童入学的主要困难是学习适应与社会性适应。 四、立秋后，天气越来越凉爽，父母不妨带着孩子去这些地方走一走，既能丰富孩子的生活，又能开阔孩子的视野。 1.图书馆或新华书店 　　首先，图书馆、书店有海量的书触手可及，直接满足了孩子的探索欲和求知欲。 其次，图书馆、书店里安静与舒适的环境，会给孩子带来良好的阅读体验，帮助孩子专心读书。 最后，周围都是沉浸在阅读中的人，也是一种榜样，无形中对孩子产生积极的影响。 培养孩子阅读的习惯，才是父母一生最划算的教育。 2.大自然 　　大自然是一本丰富的百科全书，值得每个孩子细细翻阅。“中国榜样家长”刘称莲就经常把女儿带到自然中接受教育。 每周一次爬山，让女儿在林间观察花草树木，看蚂蚱打架、昆虫交尾。既调动了女儿的观察力、注意力、思维力，还激发了女儿进一步探求知识的欲望。 而成功登顶的过程，也让女儿学会了坚持。感受大自然的同时，数不清的青山绿水，道不尽的诗情画意，感受流星划破黑夜的震撼。这，便是对孩子心灵最好的抚慰。 其实，大自然，就是孩子最棒的天然课堂。一草一木，一雨一露，一花一土，都藏着无穷的奥秘和高超的智慧。 带着孩子走出钢筋水泥的城市牢笼，投身大自然吧，去田野、林间、河边、星空下、草原上……丰沛孩子的内心，他才能更好的搏击长空和远方。 3.运动场 　　在希腊体育圣地奥林匹克山上，刻着这样一句话：“你想得到健康吗？就去跑步吧。你想得到聪明吗？就去跑步吧。”这里说的跑步是泛指运动后，人体肾上腺素分泌旺盛，专注力更强，学得快，记得牢，特别对于3——6岁的孩子，大脑和感知能力的发展完全是通过运动完善的。成就孩子的，从来不只是书本知识，更重要的是拥有健康的体魄。 趁着暑假，带上孩子去运动场尽情地飞跃、跳动。跑步、各种球类、跳绳、轮滑，呼啦圈，只有保持充沛的精力、良好的状态，孩子才能在未来长远的学业竞争中，不断自我完善、积极向上。 4.动物园 　　带孩子去一趟动物园吧。在动物园里，不管是河马吃西瓜，孔雀开屏，大象喷水，还是猴子高空跳水，孩子们都看得目不转睛，充满了无限的好奇，也开拓了视野，丰富了生活。一家人从动物园的这头走到另一头，你牵着我，我拉着你，一路上叽叽喳喳，欢声笑语。 回到家，孩子会倍感幸福。其实，不是每带孩子去到一个地方，就非要学到什么。最关键的是，要让孩子知道，父母的眼里不只有成绩，还有对自己的爱。只有被爱填满，内心富足的孩子，才能用心感受生活，在成长的路上找到前进的动力。 假期，我们家长怎么做能正确影响孩子呢？ 1.做父母要以身作则 孩子的观察力和模仿能力有时真是超乎想象，家长要求孩子做到的，我们首先自己要做到，身教重于言教。如果我们教小孩子一套，而自己却不这样做，孩子的是非观很容易混淆，对我们以后说的话也会将信将疑、不会那么采纳听从。 首先我们，家长应以身作则。言传身教地关爱家人、朋友、同事，使孩子懂得尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气；其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐的氛围。家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的潜在影响不可低估。适当地表扬和鼓励孩子，将使他更能学会自尊和自信。 2.责罚孩子时重责其事，轻责其人 　　孩子做好了，我们要积极的夸奖，同样，孩子做错了我们也要及时纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子、赞美孩子，可是这也要分什么事情。在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以正确做法就是冷处理，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们再去跟他说道理，这样反而更能让他接受。如果孩子在公众场合哭闹不止，我们迅速把他抱离现场，转移孩子的注意力，这样做也许效果会更好。 3.为孩子营造好的环境 -玩耍的环境 　　玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性，这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。 -劳动的环境 　　有的家长把孩子照顾的无微不至，她认为孩子那么小能做什么呀，还不是越帮越忙。其实小孩子做不好事情是正常的，只要他参与就好。如果总是阻止他干活，他就会觉得大人不需要我，久而久之他就不再愿意干了。劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。 -阅读的环境 　　虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌故事之类的，多读多听肯定是有好处的。孩子也很喜欢这些读物。在阅读过程中，不但学习了知识，还培养了兴趣。 假期，给家长安全生活提示 　　假期中要特别重视孩子的安全防护，做好安全教育。无论是在家中或是外出，请您和家人要时刻注意孩子的安全，不把孩子单独留在家中。提醒孩子不到危险的地方、不玩危险物品。让孩子知道不到厨房玩耍，不自己取用热水，不攀爬阳台。 　　外出游玩时注意交通安全、饮食卫生安全，加强看护。教育孩子远离火、电、池塘、公路、工地，以防溺水和跌损伤，让孩子懂得生命安全的重要。提醒孩子不要独自外出，如果遇到危险可以向警察叔叔求助。 　　孩子上学期间，家长们可能没有足够多的时间和孩子们相处，假期则是一个很好的机会。亲子间的互动不仅对于孩子的成长起着积极的作用而且还促进孩子与父母的关系。请和孩子们一起度过一个愉快而充实的暑假生活吧！