熟悉与生疏

欣然

　　今天去图书馆附近的酒店随礼，昨晚想起有本路遥的《人生》，借了好久了。疫情期间，图书馆也关闭了多次，没还上，接下来就淡忘了。

时间久，不来了，一边往图书馆走，一边想，是在几楼借的？想不起来了。幸亏，大门张贴着:学生放假期间，只开放三楼。顺着依然不变的指示剪头，往三楼走，楼梯上，忽觉这跟鞋的声音在这儿真是不合时宜。轻轻走到三楼，大厅和阅览室内好多学生在看书。知道好多准备考研的学生在这里学习呢。

在机器上操作完还书程序，忘记该怎么处置这本书了，是放置在工作台，还是直接放回书架。看看离我最近的四个孩子，谁都目不转睛。工作人员不在，没办法，打扰一下一个女孩，说可能工作人员去吃午饭了。我问她怎么处理，她意思还到原本在的位置。我说太久不记得了，孩子接过去说帮我放。

轻轻离开，不得不感慨时间啊时间……

不过，学会综合考虑需要一起解决的问题，稍微改变线性思维的方式，还是有点进步了。