名师引领促成长,且行且思共芬芳---2023年河南省乡村中小学首席教师学科领导力提升研修班第四天

简单点儿幸福

<p class="ql-block">  师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦。掬一捧清凉怀一腔热情,赴一场浪漫而诗意的培训之旅。7月28日,河南省乡村中小学首席教师学科领导力提升研修班学习进入第四天。学习是最美的姿态,培训是最好的遇见,成长是渴望到达的远方。</p> <p class="ql-block">  李 巍 中小学高级教师,商丘市梁园区前进小学副校长。曾多次获河南省优质课一等奖、河南省“一师一优课”一等奖和河南省示范课,带领团队主持和参与的十余项省、市、区级课题顺利结项,作业设计、幼小衔接等研究均获省一等奖,撰写的论文多河南省教师教育专家、河南省学术技术秀教师、首届区长教育教学质量先进教篇发表。先后被评为中原名师、带头人、商丘市名师、商丘市优师等多个荣誉称号。</p><p class="ql-block">-8一</p> <p class="ql-block">  宋君笔名伊杰,现任教于郑州市金水区金桥学校。先后荣获全国教育科研先进个人、全国小学数学奥林匹克优秀指导教师、全国名师工作室联盟常务理事、2022“阅读点亮未来”年度点灯人、第七届当当影响力作家“人气名师”、河南省学术技术带头人、河南省优秀教师、河南省教师教育专家、中原名师、第二届河南最具影响力教师、郑州市终身名师、郑州市杰出教师等荣誉称号,在CN报刊中发表了600多篇教育教学文章,出版《数学阅读的教与学》(中国教育新闻网2020年度“影响教师的100本书、郑州市社会科学优秀成果一等奖)《读懂学生》《魔力数学》等多部专著。在省内外讲座500多场。在教学中,一直践行“智慧数学”的教学主张,长期致力于儿童立场的教学和数学阅读的推广。</p><p class="ql-block">《义务教育数学课程标准(2022年版)》强化了育人导向,提出了数学核心素养,优化了课程内容结构,。</p> <p class="ql-block"> 岁月是有痕的,</p><p class="ql-block"> 未来是由现在创造的。</p><p class="ql-block"> 你看过的书、经历的事,</p><p class="ql-block"> 走过的地方、做出的努力,</p><p class="ql-block"> 都会悄悄影响你、改变你。</p><p class="ql-block"> 请珍惜每一个机会,</p><p class="ql-block"> 认真对待每一件事,</p><p class="ql-block"> 见证一个不断成长的自己。</p>

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