<p class="ql-block"> 涛光粼碎细风柔，草海滇池人簇游。</p> <p class="ql-block"> 三面环山，一面朝水的昆明地貌，会让昆明市民觉得滇池是个尤物。西山在晨雾的掩映下，翠玉可滴，总有怀抱琵琶半遮面之感。</p> <p class="ql-block"> 在滇池，处处可以拍“大片”。</p> <p class="ql-block"> 手眼相通，直击主题。我们小队显然不会放弃任何一个可以找到扎染，蜡染的地方。这不，徒步来到这个位于滇池东北方的“云南民族博物馆”。拍照打卡是必备动作。</p> <p class="ql-block"> 听讲解，记重点，看实物，玩科技是本次博物馆参观的主线。重点是在这个“回廊式”建筑里找到“蜡染”的印迹。</p> <p class="ql-block"> 在一番寻觅之后，“蜡染”没找到，找到了“扎染”。扎染是中华国粹之一，源于秦汉，有两千年悠久历史。它是独具匠心的；它是带有神秘面纱的；它是融植物之精华、展民族之风采的。</p> <p class="ql-block"> 苗族人民一纸素签，染尽岁月无痕，道尽世态炎凉，绘展百味人生。这么好的技艺，怎能不体验一把过过瘾呢？上天总会眷顾执着的人，总会偏袒努力的人。昨天还为体验发愁的想“哭”，今天却为偶然相遇而“泣”，此时的我有种转角遇到爱之感。</p> <p class="ql-block"> 没错，就是云南民族博物馆教育部副主任黄滢丹的出现。项目组发的红袍引起了她的注意，向我询问相关情况后，主动邀请孩子们到她办公室体验扎染。她也是个人爱好使然，自己养了一缸纯植物扎染染料，可以免费提供给孩子们体验一把。</p> <p class="ql-block"> 黄主任先向学生们介绍了扎染，并讲解简要的操作步骤。创意图案，就需学生们自己发挥啦。碍于没有制花印的工具，学生的扎头皮筋都用上了，一片树叶，一个果子都没被放过，七七八八一顿扎紧裹实后，迫不及待的扔进染缸浸泡。在浸染十五分钟左右时间里，咱就访谈一下吧。</p> <p class="ql-block"> 植物染料是啥？养染料怎么个养法？染料要吃啥？蓝色的染料里有多少种植物？这种染料植物可以有其他植物替代品吗？每天怎么照看这些染料？喝酒吃糖是我们喝的酒吗？糖是白砂糖吗？每天喝酸奶吗？染料为什么有点臭臭的“怪”味？为什么会起泡沫？PH值要怎么测？安徽有可以替代昆明植物的染料吗？叫啥名？哇哇哇，十万个为什么等着黄老师解答呢。</p> <p class="ql-block"> 磨刀不误砍柴工。“起锅…”染的差不多了，学生们迫不及待的冲洗，晾晒，看看做成啥样了？刘筱颖说有拆盲盒的感觉。</p> <p class="ql-block"> 新鲜出炉。惊不惊喜？意不意外？以简单的扎染初体验结束今天研学第二天的行程。什么？你说不怎么样？别急嘛，今天只是牛刀小试，后天才是大展身手呢。</p> <p class="ql-block"> 行了，黄主任下班了，我们成了博物馆最后一波“下班的”。常规动作，合影留念环节，为今天的偶遇喜笑颜开吧。</p>