交流研讨稳抓落实——拜城县以落实“阿克苏标准化试点项目”为重点，开展书记、校长教育教学工作研讨会及培训会

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为进一步推动阿克苏地区中小学教学常规管理标准化试点创建项目，提升我县各校教学管理水平，促进学校教学常规管理工作规范落实，2022-2023年，我县针对乡、校书记（校长）队伍，相继组织开展书记、校长教育教学工作研讨会和教育教学管理水平提升培训。 2022年7月5日下午，中小学书记、校长教育教学工作研讨会在教科局三楼会议室如期召开，目的是全面掌握目前制约我县各乡、校教育教学质量提升的关键因素，理清思路，明确目标，统一思想，群策群力谋划下学期教育教学工作。会议中，第一小学等11所城区中小学党支部书记（校长）、黑英山乡等14个乡镇教育党总支书记围绕“制约学校教育教学质量提升方面存在的问题、解决措施、下一步工作打算”三方面进行交流研讨，各学校领导积极发言，梳理问题、提出对策。 在认真听取各校交流后，为学校做好今后教育教学工作，又进一步提出相关要求：一是抓好青年教师培养。利用外出培训提升教师专业能力，充分抓实培训后的作用发挥，及时学以致用，以点带面发挥其辐射引领作用。二是严格落实学校精细化管理。各乡、校根据实际制定适合本乡、校的常规教学管理和教师考核机制，做到制度管人，确保教学常规管理常态化、规范化、有效化。三是转变观念、树立标杆。学校领导要着力提升自身教学管理水平，做到带头深入课堂开展教学、带头参加教研活动，为规范教师课堂教学行为提供有力典范，为教师课堂教学能力提升树立榜样标杆，做到能听懂、能评价、能指导，以专业能力站稳管理岗位。 为全面聚焦教育教学，培育和建设一支素质高、业务精、能力强、善管理的农村中小学校长队伍。2023年4月7日，拜城县教科局组织开展农村中小学书记、校长教育教学管理水平提升培训。 同时，邀请第二中学副校长朱爱华在校长教育教学管理水平提升班中作《教学常规重在落实》专题讲座。 第二中学副校长朱爱华结合自身的从教经历、丰富的教学管理经验，围绕教学督导工作中所发现的问题，引发大家思考，并对学校教学常规管理发表了颇有见地的看法。就教学常规的概念和作用展开讲解，从备课、讲课、学生成绩评定等方面对教学常规的主要内容和要求作了详细生动的阐述。重点指出备课要从重点、逻辑关系、教学对象、课件制作等多方面着手；讲课要做到熟悉教案、注重教容教态、抓实“让学生认真听、课堂言论守规矩”两个核心；学生成绩评定要注意命题和平时成绩确定的合理性。此次讲座以教学管理中常见问题为引，引导大家互动交流，造浓了学习氛围，在互动交流过程中为各农村中小学书记答疑解惑，听完讲座，大家纷纷称赞。 书记、校长培训围绕中小学教学改革评价、教学常规管理、教师日常工作考核、教师基本功提质减负、管理经验分享等内容，为农村中小学校长领导教学改革、优化内部管理、提升管理水平、全面促进教育教学质量提升注入了新动力。 下一步，拜城县教科局将持续抓好教学常规管理工作，分批次、多形式、全覆盖组织开展教学常规专题培训，结合《阿克苏地区中小学教学常规管理标准化试点实施方案》《阿克苏地区中小学教学管理细则（试行）》将教学常规抓实抓细，为全面聚焦教育教学、推动教育事业高质量发展提供坚实保障。