<p class="ql-block" style="text-align:center;">一 个孩子就是一个天使👼，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个天使就是一个希望，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个希望就是一段快乐的成长故事。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让天使快乐茁壮🌱，让希望如花儿🌸般绽放，让故事如叙事般优美，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让每个孩子在绿地儿童之家</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都能拥有最美好的童年！</p> <p class="ql-block"> 《纲要》指出，幼儿园要“开展丰富多彩🌈的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣✌️和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”户外活动能培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志👍和主动、乐观、合作的态度。我们积极开展了丰富多彩的户外游戏活动</p> <p class="ql-block">呼啦圈：</p><p class="ql-block"> 是生活中常见的小型轻器械，利用呼啦圈开展游戏活动，幼儿十分感兴趣。从幼儿身边的事物入手，抓住幼儿的兴趣点，符合幼儿课程的选择，其轻便美观，游戏活动占地不大，幼儿能获得较好的运动及发展，能有效提高人体腰、髋、膝关节的灵活性、柔韧性。呼啦圈趣味性强，形式生动活泼，既能培养幼儿灵敏、协调等身体素质，又能陶冶情操、磨练意志。非常适合幼儿游戏。</p> <p class="ql-block"> 参照《3—6岁儿童发展指南》中对各年龄段儿童的身心状况、动作发展的要求和指导要点，遵循幼儿身心发展规律， 根据年龄差异筛选挖掘并创新呼啦圈玩法，保障幼儿快乐健康成长。</p> 幼儿的自由探索 <p class="ql-block"> 呼啦圈运动开始啦，孩子们自由探索呼啦圈的玩法。</p><p class="ql-block">小米说：“老师，我可以往前滚动呼啦圈，你看像滚铁环似的。”</p><p class="ql-block">悠悠说：“老师，你看我可以把呼啦圈套在彬彬身上，我们开火车。”</p><p class="ql-block">亓源说：“老师，你看我可以把它当成轮子。”</p><p class="ql-block">昕言说：“我可以把它转起来，像陀螺似的。”</p><p class="ql-block">大家玩的不亦乐乎！</p> <p class="ql-block">呼啦圈” 还可以怎么玩？</p><p class="ql-block">一场关于呼啦圈玩法的大型讨论会开始了！</p><p class="ql-block">嘉贤：可以变成火车，我们一起开火车。</p><p class="ql-block">典典：我们可以玩捕鱼的游戏。</p><p class="ql-block">乔乔：呼啦圈还可以玩猫捉老鼠。</p><p class="ql-block">炫再：我们可以像小兔子一样跳跳跳！</p> 趣味呼啦圈游戏 <p class="ql-block">螃蟹爬</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block"> 锻炼幼儿全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢动作的协调性和灵活性，促进骨骼的生长发育。</p><p class="ql-block">玩法</p><p class="ql-block"> 将呼啦圈在地上摆成一竖排，幼儿从起点开始，手撑在呼啦圈内，膝盖不着地，一步一步的往终点爬。</p> <p class="ql-block">青蛙跳</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block"> 锻炼幼儿的平衡能力，训练基本动作的协调性、灵敏性。</p><p class="ql-block">玩法</p><p class="ql-block"> 将呼啦圈在地上摆放成两竖排，幼儿从起点拿起一个呼啦圈，然后双脚跳呼啦圈，跳到终点后。</p> <p class="ql-block">一圈到底</p><p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block"> 锻炼幼儿手脚协调能力，激发幼儿开动脑筋，发展幼儿的创造力。</p><p class="ql-block">玩法</p><p class="ql-block"> 幼儿手拉手围成一个大圈，将呼啦圈套进幼儿的手中，幼儿要想办法在不能松手的情况下，将呼啦圈传递给小伙伴。</p> <p class="ql-block">套圈</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block"> 锻炼幼儿的投掷能力。</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block"> 借辅助自制器械，奶粉罐，球类等为目标物幼儿投掷套圈。</p> <p class="ql-block">猫捉老鼠</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block"> 锻炼幼儿的钻爬跑跳及反应能力。</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block"> 一部分幼儿手拿呼啦圈围成圆，一部分幼儿扮老鼠，教师扮猫，所有人就围着呼啦圈同一方向有节奏的转圈。当音乐声停止，就要钻进一个呼啦圈里，没跳进呼啦圈将被淘汰。</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。在这次呼啦圈游戏过程中我们发现孩子们的想象力非常丰富，通过玩这些趣味游戏锻炼了幼儿跳、跑、爬、闪、躲等运动技能，培养了幼儿快速反应能力，也培养了幼儿合作、创新、不放弃的精神意识。作为老师我们应该给孩子们提供足够的材料、空间等放手让孩子去探索。</p><p class="ql-block"> 游戏不曾停止，我们还玩了其他好玩有趣的户外游戏一起看一看吧！</p> <p class="ql-block">滚铁环：</p><p class="ql-block"> 是一项传统民间游戏，有助于提高人体的平衡能力、肢体的协调能力，提高四肢活动力，为了让幼儿了解传统民间游戏，加强体育锻炼。</p> <p class="ql-block"> 滑梯：</p><p class="ql-block"> 是幼儿喜闻乐见有经常接触的玩具，户外活动时，滑滑梯🥳🥳是孩子们的最爱。每一次问孩子们出去玩什么，都争先恐后的说，滑滑梯。来看看我们班小朋友的滑滑梯日常吧🌈🌈</p> <p class="ql-block"> 攀爬：</p><p class="ql-block"> 是一种综合型的全身协调运动，既锻炼了幼儿四肢活动协调性和灵活性，又能从中体验游戏的快乐。在攀爬的过程中孩子们需要留意身体移动时的每一个细节，能够更加的全神贯注。</p> <p class="ql-block">骑车：</p><p class="ql-block"> 是最让幼儿快乐和兴奋的运动游戏之一，孩子们可以尽情地用力蹬车、快速地行进，体验不同的速度并创设情境利用各种车进行游戏。</p> <p class="ql-block">吊环：</p><p class="ql-block">游戏目标：</p><p class="ql-block">1、加强手臂力量、身体控制和平衡能力。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿身体方位感的控制及协调。</p><p class="ql-block">3、鼓励幼儿大胆尝试、坚持到底，体验成功感。</p><p class="ql-block"> 大班幼儿能双手抓杠悬空吊起20秒左右。</p> <p class="ql-block"> 游戏中学习，快乐中成长。游戏⛹🏻♂️是孩子们的天性，丰富多彩的户外游戏活动是幼儿健康成长的源泉。</p> <p class="ql-block"> 孩子们玩得尽兴，玩得开心，幼儿园到处充满孩子们的欢笑声! 户外运动既增强了幼儿的体质，提高了幼儿的运动能力，又让孩子们在尽情玩耍的过程中，学会了遵守规则。</p><p class="ql-block"> 祝愿我们的孩子在快乐阳光下茁壮成长！</p>